精品解析:天津市河西区2023-2024学年高一上学期11月期中物理试题

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2023-11-09
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河西区
文件格式 ZIP
文件大小 2.62 MB
发布时间 2023-11-09
更新时间 2024-04-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-11-09
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来源 学科网

内容正文:

河西区2023—2024学年度第一学期高一年级期中质量调查 物 理 试 卷 一、单项选择题(共12小题,每题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确) 1. 2023年8月1日在空军航空开放活动·长春航空展上,展示了运油空中加油机的飞行表演,下图是运油空中加油机正在给歼战斗机进行空中加油,则(  ) A. 研究运油的飞行姿态时,可以将运油看作质点 B. 加油前歼在尝试对接时可把运油看作质点 C. 加油时以歼为参考系,运油是静止的 D. 加油时以歼为参考系,机旁白云是静止的 2. “嫦娥五号”探测器实现首次在月球表面自动采样并返回地面。其着陆过程如下:探测器先是在距离月球表面15km高度处启动发动机开始减速,在边飞边降的同时迅速调整姿态;在距离月球表面8km时,“嫦娥五号”变为垂直下降,直至最后100m;它悬停在空中选定落脚点后,才缓缓“飘”了下去。整个过程大约耗时10min。则下列有关说法正确的是(  ) A. 研究“嫦娥五号”着陆过程的姿态和动作时,应把它看成质点 B. “嫦娥五号”着陆过程的位移为15km C. “嫦娥五号”着陆过程的路程为15km D. “10min”指的是时间间隔 3. 一物体做匀变速直线运动,初速度大小为15m/s,方向向东,第5s末的速度大小为10m/s,方向向西,则物体运动的加速度大小为( ) A. B. C. D. 4. 可以用图像来描述物体的运动状态,则下图表示物体运动速度相同的是(  ) A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 乙和丙 D. 甲和丁 5. 甲、乙两同学进行百米赛跑。甲同学前半程的平均速率为6m/s,后半程的平均速率是8m/s;乙同学前一半时间的平均速率为6m/s,后一半时间的平均速率为8m/s,则(  ) A. 甲先到达终点 B. 乙先到达终点 C 甲、乙同时到达终点 D. 条件不足,无法判断 6. 一个物体做直线运动,其v—t图像如图所示,以下说法正确的是(  ) A. 前2s内的位移达到最大值 B. 内物体加速度为1m/s2 C. 内物体的速度大小一直在减小 D. 和内加速度方向与速度方向相同 7. 一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度时间图像如图所示,由图像可知(  ) A. 段火箭的加速度小于段的火箭加速度 B. 段火箭是上升过程,在段火箭是下落过程 C. 时刻火箭离地最远 D. 时刻火箭回到地面 8. 某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车运动情况,图示为该同学实验时打出的一条纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s,打点计时器打B点时小车的速度(  ) A 1.45m/s B. 0.145m/s C. 14.5m/s D. 145m/s 9. 在校园运动会中,小政和小奇争夺100米决赛冠时,小政起跑加速偏慢(即起跑时加速度较小),但率先抵达终点获得冠军,用时为。则下列图像中,能大致体现两位同学运动情况的是(  ) A. B. C. D. 10. 关于自由落体运动,下列说法正确的是( ) A. 物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动 B. 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 C. 物体在只有重力作用下的运动叫做自由落体运动 D. 一片树叶的下落可以当作自由落体运动来处理 11. 如图所示,小球从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d,根据图中的信息,下列判断正确的是( ) A. 位置“1”是小球释放的初始位置 B. 小球做匀速直线运动 C. 小球下落的加速度为 D. 小球在位置“3”的速度为 12. 小球从空中自由下落,与地面相碰后反弹到空中某一高度,其图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 时刻,小球回到出发位置 B. C. 小球的回弹高度为 D. 小球从0到时刻的总位移是 二、计算题(共3小题,13题12分,14题14分,15题14分,共计40分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位) 13. 不少城市推出了“礼让斑马线”的倡议。有一天,小李开车上班,以72km/h的速度在一条直路上行驶,快要到一个十字路口的时候,小李看到一位行人正要走斑马线过马路。以车子现行速度,完全可以通过路口而不撞上行人。经过1s时间的思考,小李决定立即刹车,礼让行人。经过4s的匀减速,汽车刚好在斑马线前停下。 (1)求汽车刹车时的加速度; (2)看到行人后3s末和6s末车子的速度; (3)驾驶员看到行人时汽车离斑马线的距离。 14. 如图所示为无人机,它是一种能

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