1.1 种群的数量特征（第二课时）（精美课件）-2023-2024学年高二生物同步精品课堂（人教版2019选择性必修2）

第1章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征 （第二课时） 目标 01 02 03 通过样方法和标记重捕法的比较，培养归纳、比较等分析问题的能力。通过种群密度调查方法的实验设计和分析，培养科学探究。(科学思维、科学探究) 通过相关生物学概念的学习形成稳态与平衡观。(生命观念) 通过对我国现有人口普查数据分析，说明我国政府采取多种措施的意义。 (社会责任) 学习目标 2 种群密度的调查方法 逐个计数法 估算法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 黑光灯诱捕法 样方法 标记重捕法 适用范围 有趋光性的昆虫 适用范围 植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻） 适用范围 活动能力强、活动范围大的动物 其他方法 航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等 --最准确 温故知新 问题1: 种群密度反映了种群在一定时期的数量，仅靠这一特征就能反映种群数量的变化趋势吗？ 情境材料一 根据资料显示，2006～2013年期间，东方白鹳在繁殖期间分布区的数量调查，东方白鹳数量维持在150～160只。2010年以前有约20%～25%的个体参与了繁殖，2010年后该比例不断增长，至2013年约40%参与繁殖。 问题2: 根据东方白鹳的种群密度，你能确定2014年其数量是增加还是减少吗？ 问题3: 哪些因素可能会影响种群的数量呢？ 不能 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构、性别比例 ✔ ✔ ✔ 东北豹、大熊猫等动物在人为保护的措施下，种群数量仍不能迅速增长。 鼠、蝗虫等动物，尽管人们采取各种防除措施，却仍然数量繁多，屡屡为害? 为什么？ 情境材料二 老鼠45天左右可繁殖一次。母鼠生长2个月就可生殖，其怀孕到生产的时间一般在3-4周左右，其一年可生6-8胎，每胎能产仔5-10个。 东北豹每年最多生一胎，通常每胎产仔2~3只，偶尔有产仔1只或4只的情况，幼豹2~3岁后性成熟。 繁殖能力强的种群出生率高，种群数量出现较快增长。 问题4: 如何计算出出生率和死亡率？出生率和死亡率如何影响种群密度？ 情境材料二 什么是出生率和死亡率？如何计算出生率和死亡率？ 2 3 4 1 合作探究一：请同学们自主阅读教材P2-3，小组合作完成以下问题。 出生率和死亡率如何影响种群密度？其意义是什么？ 外界环境对生物的出生率和死亡率有没有影响呢？出生率主要由什么因素决定呢？ 东北豹的繁殖能力和鼠的差别有多大？这对于它们的种群数量有哪些影响？ 二、出生率、死亡率 7 二、出生率、死亡率 截至2015 年年末，我国大陆总人口约13.7 亿，2015 年出生1655 万人，死亡人口为975 万。 请你计算一下2015 年我国大陆人口的出生率和死亡率。 出生率：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值。 死亡率：单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比值。 12‰ 7‰ 出生率 死亡率 1.概念： 二、出生率、死亡率 2.对种群密度的关系： 出生率和死亡率 种群密度 出生率>死亡率 出生率=死亡率 出生率<死亡率 增加 降低 不变 3.意义： 出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。直接决定种群密度的因素之一。 三、迁入率、迁出率 问题5: 近十年来，我国东北地区人口数量大幅度下降，造成这种种群密度急剧下降的主要原因是什么? 什么是迁入率和迁出率？迁入率和迁出率与种群密度有什么关系？其意义是什么？ 2 3 4 1 合作探究二：请同学们自主阅读教材P3-4，小组合作完成以下问题。 什么是年龄结构？年龄结构有几种类型？年龄结构怎样影响种群密度？其意义是什么？ 什么是性别比例？性别比例怎样影响种群密度？有何意义？ 举例说明性别比例在生产实践上有何应用？ 三、迁入率、迁出率 11 迁入率 迁出率 三、迁入率、迁出率 单位时间内迁入的个体占该种群个体总数的比值。 单位时间内迁出的个体占该种群个体总数的比值。 迁入率＜迁出率 随着人类在这片森林里采伐林木、垦荒种地、建设铁路，东北豹逐渐从这里迁出，几近消失。 迁入率>迁出率 近些年来，国家高度重视对东北虎、东北豹等濒危动物的保护，采取了一系列有效的措施，如全面禁猎，禁止商业性采伐林木，建立自然保护区、国家公园等。随着环境的大大改善，东北豹逐渐回归、迁入我国东北地区。 迁入率和迁出率也是直接决定种群大小和种群密度的因素。 2.意义： 迁入率>迁出率 种群密度增加 迁入率=迁出率 种群密度稳定 迁入率<迁出率 种群密度减少 三、迁入率、迁出率 13 三、迁入率、迁出率 3.举例： 春运前后珠三角和长三角各大城市的人口变化 如果研究一座城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素。 　实战训练　 1．小龙虾又名