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第5单元阅读理解精选题(拓展卷)2023-2024学年语文二年级上册统编版
1.课内阅读
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
(1)选文共有 个自然段,其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同,青蛙在 ,小鸟在 。
(2)根据选文猜字谜,再在括号里填上相应的字。
①( )水要用口,左边口字旁。
②口( )要( )水,左边三点水。
课内阅读。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”
2.从选文中找出下列词语的反义词。
勤快——( ) 寒冷——( )
3.选文中喜鹊和寒号鸟的对话体现了喜鹊( ),寒号鸟( )的特点。
A.目光长远、勤劳踏实
B.糊涂懒惰、不听劝告
4.结合课文可知,寒号鸟最后被冻死的原因有( )。(多选)
A.懒惰
B.不会做窝
C.不听劝告
D.得过且过
5.你想对寒号鸟说什么?
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阅读短文,完成练习。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
6.在括号里填上适当的词语。
( )的葫芦藤( )的小花( )的小葫芦
7.选段共( )句话,用波浪线画出夸赞小葫芦的句子。
8.请按小葫芦的生长顺序排一排。
开花 长叶 生根 结果 发芽
( 生 根 )→( )→( )→( )→( 结 果 )
9.如果你发现绿绿的葫芦叶上长了蚜虫,你会怎么做?
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开心阅读。
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎送着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,依然坚实地站着。
10.短文共有 个自然段。
11.从短文中找出下列词语的近义词。
五颜六色—( ) 一言不发—( )
12.照样子,写词语。
朴朴素素(AABB式)
13.彩虹说古桥不配叫桥的理由是。
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14.彩虹和古桥,你喜欢谁?请说说理由。
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课外阅读。
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两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”
另一只爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”
牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说:“牛真高大啊!”
15.短文一共有( )个自然段。
16.请你给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
17.一开始,一只蚂蚁认为牛和 的大小差不多,这是因为这只蚂蚁只爬到了牛的 上,而牛的 跟 的大小差不多。另一只蚂蚁认为牛和 的长短差不多,这是因为这只蚂蚁爬到了牛的 上。
18.这个故事告诉我们( )
①看事情要全面。 ②牛很大。
阅读训练
爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星。离它们不远,有颗最亮的星,叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”
爷爷说的话是真的吗( )这个孩子一夜