第五单元 平行四边形和梯形（同步练习）-四年级上册数学人教版

第五单元 平行四边形和梯形 同步练习 一、选择题 1．拉动一个平行四边形框架，使它的四个角都变成直角，在这个过程中周长（    ），高（    ）。 A．不变；变长 B．变短；不变 C．不变；变短 D．不能确定 2．和图中底④对应的高是（    ）。 A．① B．② C．③ D．⑤ 3．只有一组对边平行的四边形一定是（    ）。 A．平行四边形 B．长方形 C．正方形 D．梯形 4．下面的图形中，高的画法不正确的是（    ）。 A． B． C． 5．一条直线与另外两条直线分别平行，这两条直线（    ）。 A．互相垂直 B．互相平行 C．相交 D．无法确定 二、判断题 6．音乐课中学习的五线谱中的线一定是相互平行的。( ) 7．在同一平面内，两条直线不互相平行就一定相交。( ) 8．长方形相邻的两条边互相平行，相对的两条边互相垂直。( ) 9．上午9时整，钟面上的时针和分针互相垂直。( ) 三、填空题 10．数一数，填一填。有( )个平行四边形。有( )个三角形。有( )个梯形。 11．三角尺有两条边互相( )，这两条边的夹角是( )度。 12．数一数，如图的图形中有( )个长方形，有( )个正方形，有( )个平行四边形，有( )个三角形。 13．汉字“日”中，一共有( )组平行线。 14．在同一个平面内，两条直线的位置关系是( )或( )。 四、解答题 15．在下面画出三个不同的梯形，分别量出它们的上底、下底和高。 16．如图中的两条直线互相平行。 （1）请分别过点A、B、C画出这两条平行线之间的垂线段。 （2） 量一量图中所画的垂线段的长度，并观察它们的位置关系。你发现了什么？ 答：我发现了（    ）。 17．如图所示，三条直线相交于一点。已知：∠1＝90°，∠2＝30°。求∠3和∠4的度数。 18．已知∠1＝45°，∠2＝35°，直线a和直线b互相垂直吗？为什么？ 19．照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行四边形吗？为什么？    20．下图中，，量一量与的度数，你能发现什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$