第一单元复习（课件）二年级上册语文统编版

二年级上册 二上第一单元复习2 蛙 青 过 河 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 阿 姨 宽 龟 顶 披 你真棒 迎 鼓 读一读 池塘 脑袋 黑灰色 游哇游 教 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着 状元成才路 状元成才路 思考：小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？ 小蝌蚪听了鲤鱼阿姨的话，只知道妈妈是四条腿，宽嘴巴，错把乌龟当成妈妈。 说一说： 我还会在哪里干什么呢？ 我在 里 。 读读第4自然段，说说“我”的脾气是怎样变化的？在不同的脾气下“我”会做什么？ 脾气： 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 温和的时候： 灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。   暴躁的时候： 淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 你知道有哪些办法吗？ 把蒲公英果实上的绒毛比作降落伞，生动形象。称呼“蒲公英”为妈妈以及称呼种子为“孩子”，这是拟人的手法，读起来亲切、有趣。 怎样理解这节诗？ 蒲公英妈妈准备了（ ），孩子们（ ）纷纷出发。 降落伞 乘着风 “穿上带刺的铠甲”是什么意思？ 苍耳果实的外皮浑身有刺，对苍耳种子起保护作用，所以说“穿上带刺的铠甲”，这样写更加生动、形象。 阅读第5小节，仿照词语说一说： 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 高高兴兴 进进出出 说说笑笑 花花绿绿 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 这节诗的意思是什么？告诉了我们什么道理？ 这一节是全诗的总结。意思是说：植物传播种子的办法很多，通过仔细观察，你就能获得许多知识。如果粗心大意不懂得观察大自然，就不能获得这些知识。 四条腿，宽嘴巴； 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。 鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什么样？ 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只 ，披着_______衣裳，露着_______肚皮，鼓着一对______。 大眼睛 雪白的 碧绿的 大青蛙 说一说，填一填。 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 碧绿的（ ） 碧绿的（ ） 碧绿的（ ） 雪白的（ ） 雪白的（ ） 雪白的（ ） 湖水 草地 树叶 棉花 云朵 羊毛 你现在知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？排排队。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 2 3 4 5 谢谢大家 19 $$