13.2 磁感应强度 磁通量 课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

13.2 磁感应强度、磁通量 必修第三册 2025届高二物理组制 巨大的电磁铁能吸起成吨的钢铁，通过电磁力的作用列车也可以悬浮起来，而小磁体却只能吸起几枚铁钉——磁场有强弱之分。 那么，我们怎样定量地描述磁场的强弱呢？ 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 类比电场 回顾：电场强度E的大小 思考1：我们是否能用类似的方法来研究磁场的强弱呢？ 场源电荷 试探电荷+q 不能，且磁极不能单独存在 F 测量小磁针N极受力的大小来确定磁感应强度的大小？ 小磁针N极和S极受力方向相反 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱？ 思考2：磁场除对磁体有作用力外，还对谁有作用力？ 电流元：很短的一段通电导线中的电流 I 与导线长度 L 的乘积 IL。 ①理想模型 ②不存在孤立的电流元 ③可以用较长的通电导线来检验匀强磁场 通电导体 通过实验来探究通电导线受力与哪些因素有关？ 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 实验中的变量 磁场（磁场不变） 导线长度 导线在磁场中的放置方式（通电导线与磁场方向垂直） 导线中的电流 控制变量法 实 验 结论：长度相同时，电流越大， 导线受磁场力越大 结论：电流相同时，长度越长， 通电导线受力越大。 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 新课导入 知识讲解 精确的实验表明：通电导线与磁场方向垂直时 当L不变，I越大，F越大 当I不变，L越长，F越大 F∝IL 即：通电导线与磁场方向垂直时，它受力的大小既与导线的长度L成正比，又与导线中的电流I成正比，即与I和L的乘积IL成正比。 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 新课导入 知识讲解 思考：将F∝IL写成等式是什么样的？ 式中 B 与导线的长度和电流的大小都没有关系。但是，在不同情况下，B的值是不同的:即使是同样的I、l,在不同的磁场中，或在非均匀磁场的不同位置，一般说来，导线受的力也是不一样的。看来，B正是我们要寻找的能表征磁场强弱的物理量——磁感应强度(magneticinduction)。 F=BIL 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 新课导入 知识讲解 1.定义：在磁场中垂直磁场方向的通电导线，所受的磁场力F 跟电流I和导线长度l的乘积Il的比值叫磁感应强度. 2.意义：磁感应强度B 是表示磁场强弱的物理量. 3.公式： B= 4.单位： 在国际单位制中，其单位是特斯拉，简称特，符号是T 1 T＝1 N/(A·m). 5.矢量：既有大小又有方向.方向就是磁场的方向，叠加遵循平行四边形定则. 一、磁感应强度 （定义式，而非决定式） 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 新课导入 知识讲解 （1）磁感应强度由通电导线的长度、电流及导线受力决定吗？ B与L、I、F无关，与场源和该点在场中的位置有关。 （2）用计算时，要注意什么问题？ 导线电流的方向与磁场方向的关系，要注意两者必须垂直。 通电导线与磁场方向垂直时受到磁场力最大，平行时为零。 6.注意： （3）若在某一点同时存在几个磁场，则该点的磁感应强度B如何？ 若某一空间同时存在几个磁场，空间的磁场应由这几个磁场叠加而成，某点的磁感应强度为B，则有：……（矢量和） ，用平行四边形法则运算。 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 新课导入 知识讲解 人体器官内的磁场 10-13～10-9 T 地磁场在地面附近的平均值 5×10-5 T 我国研制作为α磁谱仪核心部件的大型永久磁体中心的磁场 0.1346 T 电动机或变压器铁芯中的磁场 0.8～1.7 T 核磁共振的磁场 3T 中子星表面的磁场 106～108 T 原子核表面的磁场 约1012 T 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 新课导入 知识讲解   磁感应强度B 电场强度E 物理意义 描述磁场力的性质的物理量 描述电场力的性质的物理量 定义式 大小 由磁场决定与通电导线无关 由电场决定与试探电荷无关 方向 磁感线切线方向或小磁针静止时N极受力方向 电场线切线方向或放入该点正电荷受力方向 场的叠加 合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度的矢量和 合电场强度等于各电场的场强的矢量和 单位 1 T＝1 N/(A·m) 1 N/C＝1 V/m 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 新课导入 知识讲解 磁感应强度是矢量，当空间存在几个磁体(或电流)时，每一点的磁场等于各个磁体(或电