第四单元 国际组织 课程阶段总结（四）-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修1 当代国际政治与经济同步课堂高效讲义教师用书（统编版2019）

课程阶段总结(四)　第四单元 ►对应学生用书P106 　知识体系建构·关键理清 　核心知识归纳·整合提升 一、主要的国际组织 1．日益重要的国际组织 (1)国际组织及其分类 概况 含义 国际组织指的是两个以上国家的政府、民间团体或个人基于某种目的，经协商联合建立的经常性组织 地位 国际组织是国际社会的重要成员 分 类 按照成员的性质 ①政府间国际组织：成员是主权国家或地区的政府 ②非政府间国际组织：成员主要是团体或个人 按照地理范围 ①世界性国际组织：向全世界开放 ②区域性国际组织：成员限于某一特定的地域范围 按照职能范围 ①一般性国际组织：职能范围广泛，涉及政治、经济、文化、社会等方面 ②专门性国际组织：具有专业职能，主要开展科技、文化、教育、卫生等方面的专门技术性活动 (2)国际组织的机构 原因 各国际组织为实现其宗旨设有多级机构 机构 设置 议事和决 策机构 全体成员参加的大会，享有广泛的权力，包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告等 执行机构 大会休会期间，部分成员组成执行机构，执行相关的决议，履行各项职能 秘书处 负责处理日常事务，为其他机构提供服务 司法机构 解决成员间的矛盾、纠纷 (3)国际组织的产生及作用 产生 国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂 发展 第二次世界大战后国际组织迅猛发展，适应了新科技革命带来的经济全球化的需要，适应了当代世界多极化趋势，体现了对全人类面临的共同课题的关注 作 用 积极作用 国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展 局限性 ①国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性 ②个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具 2.联合国 地位 当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织 成立 ①它是世界人民反法西斯斗争胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果 ②体现了世界各国人民“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸”“彼此以善邻之道，和睦相处”的崇高精神，承载着国际社会共同促进经济社会发展的美好理想 ③是人类历史上具有划时代意义的大事，是人类和平进步事业发展的重要里程碑 原则 ①各会员国主权平等 ②各会员国应履行宪章规定的义务 ③各会员国应以和平方式解决国际争端 ④各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁，不侵害别国的领土完整或政治独立 ⑤各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动，应尽力予以协助 ⑥联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务 主要机构 ①大会：联合国主要审议机构，由全体会员国的代表组成，每一会员国都有一个投票权。大会关于重要问题的决定，必须由三分之二多数通过 ②安全理事会：负有维护国际和平与安全的主要责任，由中、美、俄、英、法5个常任理事国和10个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。每一个理事国均有一个投票权 ③经济及社会理事会：由大会选出的54个理事国组成，主要关注国际经济、社会、文化、教育、卫生等问题 ④托管理事会：负责监督托管领土，目前已完成历史使命，停止运作 ⑤国际法院：是为和平解决国际争端而设立的主要司法机构，由15名法官组成 ⑥秘书处：由秘书长及办事人员组成，从事各种日常工作。秘书长是联合国的行政首长，由大会根据安理会的推荐任命 作用 概述 联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用 具体表现 ①联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用 ②联合国发展系统主持召开联合国发展领域重大国际会议，从战略高度协调国际社会的经济及社会发展活动 ③联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱 改革 联合国的作用只能加强，不能削弱。通过改革加强联合国的作用，符合人类的共同利益。联合国的改革应发扬民主，广泛协商，积极稳妥，循序渐进 3.区域性国际组织 (1)欧洲联盟：区域一体化组织的典型 产生与发展 ①1952年，西欧六国成立欧洲煤钢共同体，正式启动欧洲一体化进程。欧洲一体化经历了从欧洲共同体到经济与货币联盟，再到欧盟的发展过程。冷战结束后，大批中东欧国家加入欧盟 ②欧洲联盟成为当今世界一体化程度最高的区域性国际组织 宗旨 欧盟的宗旨是实现各成员国的共同目标：促进和平，追求公民富裕生活，实现社会经济可持续发展，确保