内容正文:
天津市耀华中学2023-2024学年度第一学期期中学情调研
高一年级物理学科
第I卷
一、单项选择题(本题共8小题,每题4分,共32分)
1. 篮球比赛中的击地传球是指持球者在传球时,为躲防守队员防守而将球击地后传给队友,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 篮球对水平地面弹力方向斜向下
B. 水平地面对篮球的弹力方向斜向上
C. 水平地面受到的压力是由于篮球发生了形变而产生的
D. 篮球受到水平地面的支持力是由于篮球发生了形变而产生的
2. 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一位运动员从高处自由落下,以大小为8m/s的速度竖直着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回,已知运动员与网接触的时间Δt = 1.0s,那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为( )
A. 2m/s2,向下 B. 8m/s2,向上 C. 10m/s2,向下 D. 18m/s2,向上
3. 中国书法是一种艺术。长横的写法要领如下:起笔时一顿,然后向右行笔,收笔时略向右按,再向左上回带,该同学在水平桌面上平铺一张白纸,为防止打滑,他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住(如图左侧黑色物体为镇纸)则下列关于向右行笔过程中各物体的受力情况说法正确的是( )
A. 毛笔受到白纸向右的滑动摩擦力 B. 镇纸受到了向右的静摩擦力
C. 白纸受到了3个摩擦力 D. 桌面受到白纸向右的静摩擦力
4. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=3t2+6t(各物理量均采用国际单位制),则该质点( )
A. 前1s内的平均速度是6m/s B. 第1s末的速度是12m/s
C. 任意相邻的1s内位移差都是3m D. 前2s内的位移是5m
5. 如图,物体在大小为12N,方向水平向左的拉力F作用下,沿水平面向右运动,已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,物体质量m=4kg,g取10m/s2,可知物体所受摩擦力为( )
A. 12N,水平向右 B. 8N,水平向右
C. 12N,水平向左 D. 8N,水平向左
6. 有甲、乙两球,甲球由塔顶自由下落,当它下落高度时,乙球在塔顶下与塔顶距离处开始自由下落,结果这两球同时落地,则塔高为( )
A. B. C. D.
7. 某物体以的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取。内物体的( )
A. 平均速率为 B. 位移大小为,方向向上
C. 速度改变量的大小为 D. 平均速度大小为,方向向上
8. 如图所示,A、B 两小球沿同一直线运动的 v﹣t 图像,t=8s 时 A、B 两小球相遇,根据图像可判断( )
A. A、B 是从同一地点出发的 B. A 运动的加速度大小等于 B 运动的加速度大小
C. B 出发时,A、B 相距 40m D. 在 t=3.6s 时,A、B 相距最远
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分;每小题都有多个选项正确,少选得3分,不选或错选得零分)
9. 一质点做匀加速直线运动,第3秒内的位移2m,第4秒内的位移是2.5m,那么下列说法正确的是( )
A. 这2秒内平均速度是2.5m/s B. 第3秒末的瞬时速度是2.25m/s
C. 质点的加速度是0.5m/s2 D. 质点的加速度是0.25m/s2
10. 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧和,得到弹力与弹簧长度关系的图象如图所示,下列表述正确的是( )
A. 的原长比的长
B. 的劲度系数比的小
C. 的劲度系数比的大
D. 测得的弹力与弹簧的长度成正比
11. 如图所示,时,质量为物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g取,则下列说法正确的是( )
0
2
4
6
0
8
12
8
A. 的时刻物体恰好停在C点 B. 的时刻物体恰好经过B点
C. A、B间与B、C间的距离之比为1∶2 D. 物体运动过程中的最大速度为
12. 几个水球可以挡住子弹?《国家地理频道》实验证实:四个水球就足够!四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。恰好能穿出第四个水球,则可以判定( )
A. 由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比
B. 子弹在每个水球中运动的时间相同
C. 子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等
D. 子弹在每个水球中的速度变化量相同
Ⅱ卷(本卷共4题,共48分)
二、填空题:(每空2分,共12分)
13. 高一年级某班的同学们充分利用实验室资源,采用不同的实验装置和方法研究匀变速直线运动规律。
(1)第一小组利用