第二章 技术世界中的设计 章节测试-2023-2024学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》

第二章 技术世界中的设计 章节测试 一、选择题 1．如图所示为某款磁吸式手机无线充电器。下列相关说法中不正确的是（  ） A．外观简洁轻薄，体现了设计的美观原则 B．兼容 Qi无线充电，体现了设计的技术规范原则 C．内置磁铁能直接吸附在手机上进行无线充电，体现了设计的实用原则 D．较强的吸力吸附手机，防止意外跌落，实现了人机关系的安全目标 2．李泉的叔叔从日本带回一台日本原产电视机，却无法直接使用，后来安装了一个电源转换器才能正常使用，说明了（   ）。 A．日本的家电技术落后 B．中国人抵制日货 C．两国技术规范不一样 D．日本的家电设计上有缺陷 3．据报导，西安市有一瓜子贩自制毒瓜子，自己不吃没想到儿子不断偷吃。结果，聪明的儿子因为长期偷吃明矾、工业盐、泔水油、石蜡等加工的黑瓜子，脑子出了问题，这真是害人害己。这个例子说明了产品设计必须遵循什么原则（ ）。 A．美观原则 B．道德原则 C．实用原则 D．创新原则 4．设计人员设计大桥时，经常将大桥按比例缩小，采用相同的形状、材料和连接方式，并制造各种情景，以测试该设计的可靠性和安全性，该技术试验方法属于(    ) A．移植试验法 B．模拟试验法 C．强化试验法 D．虚拟试验法 5．有一种能显示轮胎胎压的车胎帽，该车胎帽顶部的圆环能随胎压大小而改变颜色。红色表示胎压太低；黄色表示胎压太高；而黑色表示胎压正常。针对该设计，表述不恰当的是（   ） A．实现了胎压过高或过低的预警 B．用颜色表示胎压，直观可见 C．可了解胎压大小的具体数值 D．结构简单，容易安装 6．某同学制作相框时,发现相框容易变形,于是在其四个角的位置用细木条或小三角板固定他此时正处于设计过程中的哪个阶段(   ) A．发现与明确问题 B．制定设计方案 C．模型或原型制作 D．测试、评估及优化 7．2021年11月19日，一列满载着“贵州制造”的吉他、电子产品、机械设备和轮胎等产品的中欧班列从贵阳市都拉营站缓缓驶出，这是贵州省首次发出整列中欧班列，为贵州对外贸易开启了新的大门。该案例说明（   ） A．技术对社会生产具有一定经济意义 B．技术的发展满足了人们的物质生活 C．技术的发展丰富了人们的精神生活 D．技术推动了产业结构的升级 8．家中的灯管或灯泡坏了，购买之前一定要搞清产品的规格，比如说功率、接口、外形尺寸等，否则你只能带上旧的产品。这说明设计要遵循（   ） A．美观性原则 B．经济性原则 C．实用性原则 D．规范性原则 9．对如图所示的雨伞做性能试验。下列操作中不正确的是( ) A．在撑开的雨伞上方用多个喷头模拟大小不同的雨淋在伞面上 B．手握伞柄来回转动100次，观察伞骨架的受损情况 C．用针刺伞面，观察伞面材料的抗刺穿性能 D．手握撑开雨伞的伞柄，用力向下拉拽，观察伞面是否会倒翻 10．如图所示一款具有自我平衡能力的运输载具。但自我平衡的实现却需要一个高造价的精密陀螺仪，因此产品自投放市场以来销路一直不好。根据设计的一般过程评析，最有可能是哪个环节做得不够好（    ） A．明确问题的价值 B．技术试验环节 C．制作模型环节 D．发现问题环节 11．有人说:“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用，给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩，拿它来敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这句话的理解是(    ) A．我们只要有了技术这把锤子，就可以来做任何事情 B．小孩不会使用锤子 C．要科学合理的使用技术 D．技术的未来充满希望也隐含威胁 12．如图所示的插座，两个插头无法同时插入，该插座的设计不符合（  ） A．实用原则 B．经济原则 C．美观原则 D．可持续发展原则 13．国际奥委会对奥运会奖牌的材质及其识别性、重量、尺寸、图案等都有严格规定。据介绍，2008 年北京奥运会奖牌直径为 70 毫米，厚 6 毫米，重 150 克。 金牌和银牌的质地为纯银，金牌镀有不少于 6 克的纯金。正面为国际奥委会统一 规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。这主要体现了技术设计中的原则是(    ) A．创新原则 B．经济原则 C．实用原则 D．技术规范原则 14．如图所示，某些公共场合的楼梯扶手上安装了金属铭牌，上面印发盲文，标明楼层的位置等信息，引导盲人上下楼梯。从设计中的人机关系考虑，楼梯中设计金属铭牌是为了（ ） A．信息交互 B．满足人的静态尺寸 C．满足人的动态尺寸 D．紧急疏散时提高效率 15．小明购买了一款伸缩人字梯，他想对该人字梯进行技术试验，其中最不合理的是（  ） A．将梯子展开，观察其是否实现收缩功能 B．将梯子展开，用手前后左右摇晃，测试其稳定性 C．将梯子展开