2023年12月贵州省普通高中学业水平考试语文模拟试卷(四)

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精品解析文字版答案
2023-11-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 语言文字应用,阅读与鉴赏,名篇名句默写,写作
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2023-11-08
更新时间 2023-11-08
作者 落秋Y
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-11-08
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来源 学科网

内容正文:

2023年12月贵州省普通高中学业水平考试模拟试卷(四) 语 文 (满分100分时间90分钟) 一、语言文字运用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分) 1.下列词语中加点字的注音,不正确的一项是( ) A.须臾(yú) 溺爱(nì) 针砭(biān) 挥斥方遒(qiú) B.砧板(zhēn) 翘首(qiáo) 怪癖(pǐ) 拐弯抹角(mò) C.笔杆(gǎn) 尽管(jǐn) 砒霜(pī) 不屈不挠(náo) D.跬步(guǐ) 厄运(è) 潜水(qiǎn) 峥嵘岁月(zhēng) 2.下列词语中有错别字的一项是( ) A.妖饶 安详 碍面子 按步就班 B.脉搏 诠释 舶来品 敝帚自珍 C.纳罕 拇指 节骨眼 不共戴天 D.鹤唳 渎职 螺旋桨 摧枯拉朽 3.下列句子中有语病的一项是( ) A.我们国家有56个民族,每个民族都有自己的发展历史和美丽传说,他们共同组成了中华民族大家庭。 B.人工智能是新一轮产业大变革的核心驱动力,将重构生产、消费等环节,最终深刻影响和改变人们的生活方式。 C.在传统的媒介手段之外,互联网为我们创造了开启青年心灵之窗、走进青年精神世界的全新载体。 D.火灾之后,北京清退群租住户的举措加速进行,规定租户限期搬离,整治虽属必需,但应避免管理部门借口快速落实为名义,实则粗暴执法的弊端。 4.下列依次填入画横线处的内容,最恰当的一项是( ) 熬,是一种长久的坚持,是一种坚毅的淡定。,成功是熬出来的。厚粥是熬出来的,。只有饱经风霜,才能通达世事;,才能在酸甜苦辣中品出滋味。熬过了凄风苦雨,;熬过了山重水复,才能迎来柳暗花明。 ①才能迎来丽日艳阳 ②只有坚守希望 ③人生没有捷径 ④高汤是熬出来的 A. ③②④① B. ④①②③ C. ③④②① D. ②①③④ 成语接龙,是中华民族传统文化的文字游戏。根据下面提示的成语,完成成语接龙。负荆请罪→_____→____ 二、文言文阅读(14分。选择题9分,每小题3分;翻译题5分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! ——摘自《师说》 6.下列句中加点文言实词的解释,不正确的一项是( ) A.所以传道受业解惑也 受:同“授”,传授 B.其闻道也固先乎吾 闻:知道,懂得 C.是故圣益圣 益:好处 D.今其智乃反不能及 乃:竟 7.下列各句中的“之”字用法与其他三项不同的一句是( ) A.人非生而知之者 B.古之圣人 C.巫医乐师百工之人 D.士大夫之族 8.下面对选文有关内容的分析,不符合原文意思的一项是( ) A.第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。 B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学”而已。 C.第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 D.作者对于那些看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们的士大夫,给予了强烈的责备和讽刺。 9. 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) 巫医乐师百工之人,君子不齿。 三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分) 10.默写出下列空缺处的文字。(任选三题,每空1分,共6分) (1)乱石穿空,_____,_____。江山如画,山多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 (2)_____,悠悠我心。但为君故,_____。(曹操《短歌行》) (3)六国破灭,___

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