5.4密度知识的应用学案 2023-2024学年沪科版八年级全一册物理

第四节 密度知识的应用(适用海南地区) 导学目标 1.了解常见固体、液体、气体的密度;记住纯水的密度。 2.会从密度表中查物质的密度。 3.运用密度知识鉴别物质;估测物体的体积和质量。 4.了解密度知识在生产、生活和科学研究中的一些应用。 重点难点 1.重点: 能够运用密度公式求物体的质量、体积和密度。 2.难点: 灵活运用密度相关知识解释或解决生活中常见的现象。 导学过程 【自主学习】 一、复习巩固 1.测量密度的一般方法是用_测出物体的质量,用_或_测出物体的体积,利用公式_求出密度。 2.某金属块的质量是54g,体积是20cm3,它的密度是_,现在把它去掉一半,剩下的金属块密度是_。 二、常见物质的密度 学生阅读课本96页的内容,独立思考并完成: 1.对密度表的理解:(记住水的密度) (1)不同物质,密度一般_; (2)一般情况,气体的密度要比固体、液体的密度_得多; (3)不同物质的密度可能相同,如:酒精和煤油; (4)同一种物质不同状态,密度可能_,如:冰和水。 2.补充: 密度还跟温度有关,由于物体热胀冷缩,但质量不变,因此一般情况下,物质温度越高,密度越小。 三、密度知识的应用 密度知识在生产、生活和科学研究中有着广泛的应用。运用密度知识,可以帮助人们_,估测物体的_,估测一些庞大物体的_等。 【合作探究】 密度知识的应用 1.鉴别物质 鉴别物质的思路方法: ①需要先测出物体的_和_,根据公式 = 计算出_。 ②查密度表确定(此方法可用于鉴别物质的真伪)。 课本例题1: 补充1:小华很想鉴别妈妈去旅游时带回来的当地首饰是不是纯银做成的,于是,他向老师借了天平和量筒等器材,用天平测出一个首饰的质量为90g,用量筒测出其体积为10mL。( 银=10.5g/cm3) (1)通过计算说明该首饰是不是纯银做成的? (2)若是纯银做成的一个同样大的首饰,需要多少克纯银? 解:(1)该首饰的密度<10.5g/cm3 所以该首饰不是纯银做成的。 (2)纯银做成的一个同样大的首饰的质量m= 银V=10.5g/cm3 10cm3=105g。 2.估测体积 思路方法: 例:想知道一捆横截面积为S且粗细均匀的铜丝的长度,应先测出铜丝的质量m,利用V = 求出铜丝的体积,再利用V=SL求出这捆铜丝的长度L。 课本例题2: 补充2:有一捆横截面积是2.5mm2的铜丝,质量为89kg,不用尺子量,计算出这捆铜丝的长度。( 铜=8.9 103 kg/m3) 解:铜丝的体积:, 这捆铜丝的长度:. 3.估测质量 例题3:一石块的体积为2m3,为了获知它的质量,某同学在石块上取下了样品,用仪器测得样品的质量为1 10-2kg,体积为4 10-6m3,求: (1)石块的密度 石. (2)石块的质量m石. 解:(1)石块的密度: 石===2.5 103 kg/m3. (2)石块的质量:m石= 石V=2.5 103 kg/m3 2 m3=5000 kg. 我来闯关 1.(多选)下表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后判断下列结论,其中不正确的是( ) A 同种物质在不同状态下,其密度一般不同 B 固体的密度都比液体的大 C 不同的物质,密度一定不同 D 质量和体积都相同的铜球和铅球,铅球一定是空心的。 2.把一铁块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出10g水,若将该铁块浸没在盛满酒精的杯中,从杯中溢出的酒精的质量为( ) A.大于10g B.小于10g C.等于10g D.无法判断 3.一个瓶子最多能装下500g水,则这个瓶子能装下500g的下列哪些物质,已知( ) A.煤油 B.酒精 C.汽油 D.水银 4.两个物体,体积之比是2∶1,质量之比是3∶2,则密度之比为( ) A.1∶1 B.2∶1 C.4∶3 D.3∶4 5.如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像,由图像可知,甲的密度是_kg/m3,乙的密度是_g/cm3.若二者质量相等,则甲的体积与乙的体积之比为_;若二者体积相等,则甲的质量与乙的质量之比为_。 6.体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg,经测量它的体积是0.5dm3,则该铅球的密度是多大?若该铅球是纯铅做的,质量是多大?( 铅=11.3 103kg/m3) 7.同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本,