期末复习模拟检测试题-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

初一上学期期末模拟检测 1.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 ( ) ①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展　 ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力　 ③说明了扩大交往范围，越快越好　 ④说明了人们都会交往 A． ①② B．③④ C．①③ D．②④ 2.七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，你认为正确的是( ) A．朋友之间应亲密无比，不分彼此 B．能在朋友需要时为他两肋插刀 C．朋友之间应彼此和睦相处，共同进步 D．学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步 3.《诗经》中“谦谦君子，赐我百朋”的含义是( ) A．谦虚使人进步，骄傲使人落后 B．谦虚的是君子，骄傲的是小人 C．真心诚意、彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友 D．谦虚的君子要求百姓广交朋友 4.子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，子晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们( ) A．竞争会伤害友谊 B．友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方 C．朋友对一个人的影响很大 D．友谊是一种亲密的关系 5.下列做法能体现同学间真正友谊的是( ) ①同学病了，主动帮他补习功课　 ②同学被打时，“拔刀相助”　 ③演讲比赛时，多给自己班同学打分 ④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正　 ⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑 A． ①②④⑤ B．①④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ 6.某校七年级（1）班的同学就“网络交往的利与弊”展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的不同观点，你认为正确的是( ) A.小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人 B.小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处 C.小刚：网络交往没有任何意义，我们应拒绝网络交往 7.微信摇一摇，朋友自然来。然而，“摇一摇”也摇来了凶险和危机。由此我们要( ) ①满足好奇心理，广泛结交朋友　 ②做好信息管理，保护好个人隐私　 ③设置验证信息，审慎添加好友　 ④不轻易接受搭讪，谨防上当受骗 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 8.人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担的使命是( ) A、传授学生理论知识 B、培养学生道德情操 C、解答学生疑难问题 D、教书育人 9.对待老师之间的不同风格，我们的正确态度是…( ) ①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同 ③学习老师身上的优点④尊重不同风格的老师 A、 ①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 10.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。今天，要成为一名好老师，必须具备…( ) ①有理想信念  ②有道德情操  ③有扎实学识  ④有仁爱之心 A、①②③   B、①②④ C、②③④  D、①②③④ 11.阅读材料，根据所学知识，回答下列问题。 材料一　普希金说：“无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。” 材料二　《圣经》中有许多交友的警言，如“好生气的人，不可与他结交；暴怒的人，不可与他来往，恐怕你效仿他的行为，自己就陷在罗网里”；“与智慧人同行，必得智慧；和愚昧人作伴的，必受亏损”。清末名人曾国藩说过：“一生之成败，皆关乎朋友之贤否。” (1)结合材料一，说明友谊对我们会产生什么影响？(6分) (2)材料二告诉我们一个什么样的道理？(4分) 12.李蕾:我和沈君是好朋友她之前一直帮我解答难题。有一次沈君生病请假我把我的课堂笔记拿到她家里让她抄写，不然她的功课会落下的。可她现在有了新朋友都不理我了，我很伤心。 苏明:过几天班级要竞选班长了我和赵刚都想参加，可我还是有些担忧好朋友适合当对手吗? （1）（4分）李蕾和沈君互相帮助,说明了友谊的哪个特质?你要怎么劝李蕾不要伤心难过呢? （2）（4分）请你帮苏明解答疑惑。 13.材料一：有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……” 材料二：阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。 (1) 我们应该怎样建立友谊？(8分) (2