第一单元综合测试卷（单元测试）统编版语文三年级上册

第一单元综合测试卷(A) 基础巩固与运用 (考试时间:80分钟 满分:100分) 一、用“✔”给下列多音字选择正确的读音。 (3分) 1.假(jià jiǎ)期里,我和妈妈去公园玩。那里有假(jià jiǎ)山、亭子、小湖……美丽极了。 2.我背(bèi bēi)着书包去上学,一边走一边背(bèi bēi)着英语单词。 3.羊圈(quān juàn)周围围了一圈(quān juàn)人,发生什么事情了? 二、看拼音，写词语。 (8分) xiān yàn fú zhuāng suǒ yǐ dǎ ban hù xiāng kuáng huān shǒu bì wǔ dòng 三、选字填空。(6分) 扬——杨 表( ) ( )树 ( )柳 ( )起 慌——荒 ( )张 ( )地 ( )忙 ( )野 厉——历 ( )史 ( )害 严( ) 来( ) 四、将下列词语补充完整，再选择填空。(填序号)(9分) ①雅雀( )声 ②摇头晃( ) ③绚丽( )( ) ④( )疾手快 ⑤手忙( )乱 ⑥面红( )赤 1.船漏水了，惊慌的人们 地将水往外泼。 2.节日的广场被无数盆鲜花装点得 。 3.我发现：“ 、 、 、 ”这几个词语都含有身体部位名称，都和人有关。 五、按要求完成句子。(5分) 1.雨一来，花儿们便放假了。 (照样子，仿写句子) (1)蝴蝶一来，花儿们 。 (2)微风吹来，山林里的翠竹 。 2. 怎样朗读才能更好地表达句子的意思呢?想一想，完成练习。 例：这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(重读加点词，强调听朗读时的神态) 书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 为了更好地表达句子的意思，强调他确实不懂书里说的意思，我会重读词语 “ ” 。 3.读下面有新鲜感的句子，并用加点词写一句话。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 六、按照课文内容完成练习。(14分) 1.《大青树下的小学》写了祖国边疆的一所 的小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习，表现了祖国各民族的 。 2.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《 》。全诗把“花”想象成 ，表现了他们对 的课外生活的 。 3.《不懂就要问》赞扬了孙中山 的精神。 4.下列诗句中，描绘林中牧童天真快乐画面的是(2分) ( ) A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 B.牧童骑黄牛，歌声振林樾。 C. 小娃撑小艇，偷采白莲回。 所选诗句出自《 》，是 代诗人 所写。这首诗描写的是 (季节)。除此之外，我还知道描写儿童的诗句有(写出连续的两句): 七、乐于表达。(3分) 暑假里的新鲜事儿挺多的。张明跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，李华第一次坐上了摩天轮，那你呢? 这个假期里，你又经历了哪些新鲜事呢? 选择一件给大家说说，分享你的感受吧！ 八、阅读短文，完成练习。(22分) (一)大青树下的小学(节选)(10分) 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。 大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友