内容正文:
第十二章 简单机械 单元测试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.如图是古代战争中的“大炮”——抛石机,能将石头抛得很远。它实际上是一个( )
A.滑轮组 B.省力杠杆
C.等臂杠杆 D.费力杠杆
(第1题) (第2题) (第3题)
2.如图所示,旗杆顶端有一个重要的滑轮装置,该滑轮是( )
A.动滑轮 B.定滑轮
C.滑轮组 D.以上选项都正确
3.如图所示的轻质杠杆在水平位置平衡,若每一个钩码重均为1 N,则此时弹簧测力计的示数为( )
A.1 N B.2 N
C.3 N D.4 N
4.清晨,清河河畔聚集了很多钓鱼爱好者,若某位师傅不小心把水桶弄进水里,捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中,下列关于做功的说法中正确的是( )
A.对水所做的功是有用功 B.对桶所做的功是总功
C.对水所做的功是总功 D.对桶所做的功是有用功
5.起重机把质量为0.5 t的重物匀速提升了3 m,它的电动机所做的功是3.3×104 J,则起重机的机械效率约是( )
A.45% B.55%
C.0.45 kW D.55 W
6.杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人民的智慧。如图所示,O为杆秤提纽,OA=8 cm,秤砣质量m=0.2 kg,不挂重物和秤砣时,手提提纽,杆秤可水平平衡。用它称鱼,当秤砣置于B点时,杆秤再次水平平衡,此时测得OB=32 cm,则鱼的质量为( )
(第6题)
A.1.0 kg B.0.8 kg
C.0.6 kg D.0.4 kg
7.如图,用滑轮组提升重物时,重800 N的物体在10 s内匀速上升了1 m。已知拉绳子的力F为500 N,则提升重物的过程中( )
(第7题)
A.绳子自由端被拉下3 m
B.做的有用功是800 J
C.拉力F的功率是80 W
D.滑轮组的机械效率是60%
8.用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端,已知斜面长5 m,高2 m,物体重1 000 N,沿斜面向上的推力为500 N,则下列判断不正确的是( )
(第8题)
A.物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用
B.推力所做的功是2 500 J
C.斜面的机械效率为80%
D.物体受到斜面的摩擦力为100 N
9.某兴趣小组用如图所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子连接)匀速拉动放在水平面上的某一物体,物体的质量为100 kg,受到的摩擦力为200 N,用80 N的拉力F在10 s内把物体拉动的距离为2 m。(不计绳重及摩擦)则动滑轮的重力为( )
A.30 N B.40 N
C.50 N D.60 N
(第9题) (第10题)
10. 用甲、乙两个滑轮组分别将两个物体在相同时间里匀速提升相同高度,拉力分别为F甲、F乙,此过程相关数据如图所示,则下列说法正确的是( )
A.F甲比F乙小
B.乙的机械效率更高
C.F甲的功率比F乙的功率小
D.甲、乙装置中的两个物体质量m甲比m乙大
二、实验探究题(11题、12题各9分,13题7分,14题10分,共35分)
11.如图所示,探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆,细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件。
(第11题)
(1)在挂钩码前,小组发现杠杆左端高右端低(如图甲),应将杠杆两端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)端调节,使杠杆在水平位置平衡,实验中将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是_______________________________________________________________。
(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码,则杠杆________________(填“仍在水平位置平衡”“沿顺时针方向转动”或“沿逆时针方向转动”)。
(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆,用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉,在A处挂上适当的钩码,使杠杆在水平位置平衡,则A处挂的钩码为________个。(每个钩码质量为50 g)
(4)该小组同学根据图乙实验结果,马上总结结论,杠杆平衡条件是:F1L1=F2L2,你认为这样的探究方法__________(填“合理”或“不合理”)。
(5)如图丁,工人在使用扳手时,在扳手手柄上加了一个长套筒,通过实验,小华明白这是通过____________的办法省力,图中工人沿不同方向施力均能把螺丝拧起,则Fa________(填“大于”“小于”或“等于”)Fb,原因是________________________________________。
12.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小丽与同学