内容正文:
16.2 串、并联电路中电压的规律
知识点练习1:串联电路的电压规律
1.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述正确的是( )
A.L1两端的电压为4V B.L2两端的电压为2V
C.L1和L2两端电压之差为4V D.L1和L2两端电压之和为6V
2.如图所示的串联和并联电路,两个灯泡阻值不等,开关S闭合,关于电路中的电流或电压关系,下列说法正确的是( )
A.甲电路中,U=U1=U2 B.甲电路中,U>U1=U2
C.乙电路中,I=Il+I2 D.乙电路中,I>I1=I2
3.如右图所示的电路,灯L1、L2均发光。关于电压表V1、V2、V3的示数,下列各组数据中正确的是( )
A.9V、6V、3V B.9V、3V、6V C.9V、9V、9V D.6V、9V、3V
4.两个小灯泡串联在电路中,电源电压为16伏,现测得其中一个小灯泡两端的电压为6V,通过这个小灯泡的电流为0.5安,则另一个小灯泡两端的电压为 V,通过它的电流为 A。
5.如图所示电源电压恒定,当闭合S1,断开S2时,电压表示数为4V;当闭合S2,断开S1时,电压表示数为6V,则此时灯L2两端电压为 V。若同时闭合S1、S2,电压表示数为 V。
6.如图所示电路中,电源电压不变,当开关断开时,的示数为,的示数为;当开关闭合时,的示数为,的示数为。当开关闭合时,两端的电压为 ,当开关断开时,两端的电压 。
知识点练习2:并联电路的电压规律
7.同一电路中有两只小灯泡,都正常发光,其中一只小灯泡两端的电压与电源电压相同,则这两只小灯泡( )
A.一定并联 B.一定串联 C.可能并联 D.可能串联
8.如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表V的示数为3.8 V,下列说法正确的是( )
A.V1示数为3.8 V B.V1示数大于3.8V
C.V2示数小于3.8 V D.V2示数大于3.8V
9.关于如图所示的实物电路,在S1、S2都闭合后,下列说法正确的是( )
A.L1与L2是串联的 B.L1与L2是并联的
C.通过L1与L2的电流一定相等 D.L1与L2两端的电压之和等于电源电压
10.如图所示的电路,小明想使灯L1、L2组成串联电路,他必须闭合开关 ,断开其他的开关,若小明闭合开关S1、S2,断开开关S3,发现灯L1的亮度比L2亮,则灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2的大小关系为U1 U2(选填“大于”“小于”或“等于”).
11.小明用两节旧的干电池作电源,进行了如图甲所示电路的探究实验.当他闭合开关S后,发现电表的指针偏转如图乙所示(假设各电路元件均完好),则b电流表的读数应为 A,通过的电流为 A,电源电压为 V.
知识点练习3:电路故障的判断
12.如图所示电路,开关S闭合后,两灯都不亮;用一根导线先后连接a、b两点和b、c两点,两灯仍不亮;仍用这根导线连接b、d两点,灯L2亮、L1不亮。若故障可能只有一处,则故障可能是( )
A.灯L1开路 B.灯L1短路
C.灯L2开路 D.开关S的接线柱处断开
13.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,突然一个灯泡不亮,且两电表的示数都变大( )
A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2短路 D.灯L2断路
14.如图所示电路,电源电压为4.5V保持不变,当开关S闭合后,只有一个灯泡发光且电压表的示数等于电源电压,产生这一现象的原因可能是( )
A.灯泡L1处断路 B.灯泡L2处断路
C.灯泡L1处短路 D.灯泡L2处短路
15.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是 (选填“L1短路”、“L1断路”或“L2断路”)。
16.如图所示电路中,闭合开关后,发现灯泡和均不发光,为了检查电路故障,用一根导线接在两端时,两灯仍不发光,当将导线接在两端时,灯发光,由此可以判断电路的故障为 。
17.如图电路中,灯泡L1、L2均不亮。将电压表接在电源两端或L1两端时,示数均为3V,改接在L2两端时示数为0,该电路的故障是 ;如用电压表接在开关两端,示数应为 。
知识点练习4:探究串、并联电路中的电压规律实验
18.探究串联电路电压规律。
(1)小明想用2节干电池(总电压不超过3V)、三个电压表同时进行实验,请在方框中画出电压表V1测量L1两端电压、电压表V2测量L2两端电压、电压表V3测量电源两端电压的实验电路图 ,并连接实物图。
(2)连接好电路,闭合开关