第六单元 第12课 拿来主义-【大语文·晨背晚练】2023-2024学年高一上学期语文基础知识组合训练

第12课 拿来主义 晨背素养 CHEN BEI SU YANG 重点背诵：文言实词“除”，文学常识“杂文”，文化常识“古代官 背基础知识(10分钟) 晨 职（二）”。 背目 背精彩语段(10分钟) 备考话题1：“拿来”与“创新”。备考话题2：借鉴与包容。 背热点主题(10分钟) 热点主题：勤奋的重要。重点背诵相关名言。 晨背效果检测(20分钟) 近义词辨析、成语填空、文化常识判断、文言实词。 背基础知识 课内知识 形式多样，有关社会生活、文化动态以及政治事 一、近义词辨析 件的杂感、杂谈、杂论、随笔都可归人这一类。 1.徘徊·徜徉 战国以来诸子百家的著述中就多有这一类的文 “徘徊”多用于心里难以下决定，或者焦急； 章。五四运动以后，以鲁迅为代表的革命作家， “徜徉”指闲游，安闲自在地步行。 为了战斗的需要，针对当时社会的种种现象，揭 2.未免·不免 微显隐，痛下针砭，广泛地运用了杂文：它们有 “未免”用来缓和句子的语气，表示前面所 如匕首、投枪刺向敌人，表现出极强的战斗力： 说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为 在艺术上，感情饱满，形象鲜明，具有高度的艺 然，含有委婉批评的意味，不能作谓语：“不免” 术感染力，形成了杂文的新传统和新风格。 指免不了，用来加重句子的语气，表示某种结果 课外拓展 在客观上不可避免，有时可以作谓语。 一、文言实词 二、成语积累 除 1.礼尚往来：在礼节上讲究有来有往。现 [词义推导] 也指你对我怎么样，我也对你怎么样。 “除”本义为“台阶”。又特指“宫殿上的台 2.残羹冷炙：吃剩下的饭菜，借指权贵的 阶”；任命、授职，不正是在“宫殿上的台阶”下进行 施舍。 的吗？“台阶”要经常打扫，故又引申出“清除、去 3.勃然大怒：突然变脸大发脾气，形容人大掉”之义：岁月“去掉”，则是岁月“流逝、过去”了。 怒的样子。 [词义例释] 4.冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的 (1)名词，台阶 样子。 从至雍械阳宫，扶辇下除。(《苏武传》) 三、文学常识 跟随皇帝到了雍棫阳宫，扶着御辇下 杂文 台阶。 杂文是文学体裁之一，是直接而迅速地反 (2)动词 098 映社会事件的文艺性论文。以短小、活泼、犀 ①去掉，除去 利、隽永为特点，是一种战斗文体。内容广泛， 攘除奸凶，兴复汉室。(《出师表》) 一铲除邪恶势力，复兴汉朝天下。 二、文化常识 ②修治，清理 古代官职（二）：地方官职 即除魏阉废祠之址以葬之。(《五人墓碑记》) 秦、汉主要行政区是郡。郡的长官，秦称郡 就清理了魏忠贤的废祠旧址，来安葬 守，汉称太守。隋、唐主要行政区是州，州官称 他们。 刺史，属官有长史、司马等。唐代在一些军事重 ③拜官授职 镇设节度使，属官有行军司马、参谋、掌书记等。 寻蒙国恩，除臣洗马。(《陈情表》) 宋代州官称知州，县官称知县。明、清改州为 不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。府，称知府。 [成语助记] 此外，汉代也设州，天下分十几个州，基本 除旧布新：除，除去。除去旧的，建立新的。上是监察区，中央派官员去刺探情况，称刺史。 作谓语、定语，用于指革新。 隋、唐全国分十几个道，也称监察区，中央派官 除恶务尽：除，清除：除恶，指消除坏人与坏员前往巡视，称黜陟使。宋代全国分二十左右 事。清除坏人坏事必须干净彻底。作谓语，宾语、路，路中设若干司，分管各方面的事务。元代地 定语。 方最高行政机构叫行中书省，明代改称承宣布 其他如：斩草除根兴利除弊清宫除道安政使司，习惯上仍称为“省”。 良除暴 背精彩语段 备考话题1：“拿来"与“创新” 备考话题2：借鉴与包容 放眼当代，处在改革开放中的人们需要从 对待文化遗产以及西方文化，我们应持什 “外面的世界”拿来。然而是不是就照搬西方那 么态度？鲁迅先生的《拿来主义》给了我们很好 一套？当然不是。“开放”为了拿来，“改革”便 的启示。鲁迅的见解，跟毛泽东同志“古为今 要创新！我们采集“先进科学与管理技术”的花 用”“洋为中用”“剔除其糟粕，吸收其精华”的意 粉，与本国的国情相结合，酿出来的便是自己的见是一致的。中国改革开放的大门打开后，西 蜜一“有中国特色的社会主义”！ 方文化不请自来。对于这些送来的东西，我们 创新的基础是拿来，但是创新比“拿来”更应批判地吸收。全盘拿来和全盘否定都是不对 为不易，它是一个艰苦的过程一蚕从吃桑叶的。对于西方文化的糟粕，我们要无情地加以 到吐丝结茧经过了6次蜕皮。试想有一天，每 摒弃：对于西方先进的东西，如发达的科技，科 个人都不仅能辛勤地“食桑采花”，更能“吐丝酿 学的管理，规范的制度，等等，我们要加以学习、 蜜”，那么，我们的世界会变成什么样子？那必 借鉴，为我所用，从而促进中华民族的繁荣 是如锦一样绚丽，如蜜一般甜美了。 富强。 背热点主题 热点主题：勤奋的重要 伟大的