4.3.3海水的运动-洋流课件2023-2024学年人教版（2019）高中地理必修一

海水的运动-洋流 第三章 地球上的水 新课导入 摩尔曼斯克港（约68°N），是俄罗斯在北冰洋的重要港口，也是北极圈中唯一的一个不冻港。 尽管外界气温在-30℃~-40℃，但港湾终年不冻。 新课导入 思考：摩尔曼斯克成为终年不冻港的原因？ 一、洋流 洋流：海洋中的海水，常年__________地_______________作________的流动。 暖流——从_______的海域流向_______的海域的洋流 寒流——从_______的海域流向_______的海域的洋流 水温高 水温低 水温低 水温高 比较稳定 沿着一定方向 大规模 1.概念 2.分类 洋流的概念与分类 A B 请同学们判读图中A、B、C、D四支洋流的性质 A B C D 暖 流 寒 流 洋流的判断 思考：暖流的水温一定高于寒流吗？ A B 世界大洋8月表层海水温度分布图 洋流的判断 世界洋流分布图 1.判断半球 2.判断流向 3.判断性质 10°C 15°C 20°C 北半球 南半球 20°C 15°C 10°C 北半球温度自北向南逐渐增大，南半球相反 “凸向即流向”：洋流流向与等温线凸出方向一致 10°C 15°C 20°C 20°C 15°C 10°C 水温低流向水温高为寒流，反之为暖流 寒流 【方法技巧】 寒流 赤道 洋流的判断 练一练：请同学们对下图进行寒、暖流判断 洋流的判断 北半球暖流 南半球暖流 北半球寒流 南半球寒流 A B C D 二、洋流对人类活动的影响 探究任务一：洋流对渔场分布的影响 限时3分钟 探究任务二：洋流对沿岸气候的影响 探究任务三：洋流对海洋航行的影响 探究活动 第一大组 第二大组 第三大组 1.小组合作探究 2.探究内容要求： 根据导学案，结合图文材料，以小组合作探究的形式，完成对应的探究活动，小组代表进行发言分享。 探究任务四：洋流对海洋污染的影响 第四大组 探究任务一：洋流对渔场分布的影响 渔场 ——洋流赐予的宝藏 海洋里到处是鱼虾，但并非到处都是渔场。只有那些鱼虾贝类大量聚集，并且方便捕捞的海域，才能称之为渔场。 。 纽芬兰渔场 探究① ：读图找出，纽芬兰渔场是由哪两大洋流交汇形成的？ 寒暖流 交 汇 海水扰动 营养盐类 上泛 饵料 丰富 浮游生 物繁殖 渔场 拉布拉多寒流、墨西哥暖流 纽芬兰岛位于北美大陆的东海岸，纽芬兰岛附近海域因寒暖流交汇形成世界著名渔场；早在16世纪，这里鳕鱼群非常密集，人们甚至用“可以踩着鳕鱼背在海面上行走”来形容；纽芬兰渔场也被誉为“大西洋的巨大金矿”。 探究任务一：洋流对渔场分布的影响 探究② ：分析，寒暖流交汇利于渔场形成的原因？ 北海道渔场 [成因]： ①寒暖流交汇 ②上升补偿流 纽芬兰渔场 北海渔场 秘鲁渔场 探究任务一：洋流对渔场分布的影响 离岸风 表层海水偏离海岸 深层营养盐类上泛 浮游生物繁盛 鱼类聚集→大渔场 上升补偿流 鱼的饵料充足 探究任务一：洋流对渔场分布的影响 探究③ ：结合资料，比较夸克塔克和卑尔根两地气温、降水差异， 从洋流的角度分析其原因？ 夸克塔克 卑尔根 差异：夸克塔克气温较低，降水较少；卑尔根气温较高，降水较多。 原因：夸克塔克受寒流影响，降温减湿；卑尔根受暖流影响，增温增湿。 洋流对沿岸气候的影响——暖流增温增湿，寒流降温减湿 探究任务二—洋流对沿岸气候的影响 摩尔曼斯克 摩尔曼斯克港（约68°N），是俄罗斯在北冰洋的重要港口，也是北极圈中唯一的一个不冻港。尽管外界气温在-30℃~-40℃，但港湾终年不冻。 受暖流影响，温度升高 思考：摩尔曼斯克成为终年不冻港的原因？ 北美洲 南美洲 非洲 欧洲 西班牙 1493年 20天 1492年 37天 探究④ ：第二年路线更长，为何花的时间却少了？ ① ② 顺流加快速度 探究任务三—洋流对海洋航行的影响 英国南安普敦 法国瑟堡 美国纽约 爱尔兰皇后港 墨西哥湾暖流 拉布拉多寒流 结合图文材料，分析： 探究⑤：撞沉泰坦尼克号的冰山来自哪里？冰山是如何漂移过来的？ 探究⑥：从洋流的角度，分析为什么船员没有及时发现冰山？ 寒暖流交汇，易形成海雾，降低了海上能见度 冰川来自北极地区； 拉布拉多寒流南下，携带高纬度冰山漂移至较低纬度 【资料】：1912年4月，被当时称为世界上最大最安全的豪华游轮——泰坦尼克号，从英国南安普敦出发，计划中的目的地为美国纽约,却在北大西洋撞上冰山1294人随船下沉，发生了被人们称为20世纪人间十大灾难之一的海难。 探究任务三—洋流对海洋航行的影响 北京时间2023年8月24日，日本政府宣布开始将福岛核污染水排入海洋，按日本的计划，排放时间将持续30年，排放核污染水总量将高达100多万吨。