第22课 从局部抗战到全国抗战 练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第22课 从局部抗战到全国抗战 练习 一、单选题 1．1937年8月1日，中共中央在部队的政治工作中提出要“在友军和居民中解释民族统一战线的策略和实现民主的重要性”；同年9月25日，要求在新闻宣传过程中重点体现与国民党建立统一战线的内容。中共中央提出这些主张旨在（   ） A．推进全面抗战局面发展 B．健全国内新闻宣传体系 C．推动国共两党关系缓和 D．争取国际力量支持抗战 2．1931年10月，傅斯年在致友人信中提到：“弟自辽事起后，深悔择此职业，无以报国。惟丁此国难，废业则罪过更大。”在不久出版的《东北史纲》中：坚持用中国东北，驳斥日本称东三省曰“满州”，傅斯年此举（    ） A．声援了全国人民抗日 B．开创了地方史研究 C．践行了经世致用思想 D．表明史学工作艰难 3．献旗是国难时期的特殊象征性行为，图2是1938—1945年西北民众向抗战将士、官员献旗情况统计图（单位：次）。下列说法正确的是（    ） A．台儿庄大捷推动献旗高潮到来 B．献旗成为西北民众抗战的主要手段 C．高层将领成为献旗的首要对象 D．相持阶段民众献旗的次数越来越少 4．七七事变后，国民政府侨委会先后成立了现代华侨出版社、华侨通讯社，并发行《华侨动员》《侨务特刊》《华侨先锋》等刊物。这些刊物随时报道祖国抗战消息、华侨募捐成绩及感人事迹等侨胞支援祖国抗战的消息。这些工作的开展（    ） A．推动全面抗战路线的落实 B．使中国战场成为东方的主战场 C．保障了华侨在海外的权益 D．增强了中国抗战的国际影响力 5．20世纪30年代，东北地区建立了很多童子军组织，而童子军组织的学习在1933年有明显调整。下表为1933年前后童子军组织的学习概况调整情况。这一调整反映了（   ） 时间 学习概况 1931—1933年 训练：纪律、礼节、操法、结绳、旗语、侦察、救护。 文化：三民主义、国耻小史、帝国主义侵略中国概况。 1933—1937年 宗旨：日满国际亲善之源泉，为两国儿童之交欢； 锻炼诸青年之心身、涵养其良善之道德。 A．民族矛盾渐趋缓和的态势 B．传承与发扬传统文化 C．政府注重教育的经济功能 D．侵略者对华文化渗透 6．1937年7月31日，《盛京日报》（日本舆论宣传工具）宣称，“今日外蒙与新疆，悉为苏俄所掩有……现在苏俄虽困于内江，其赤化世界之雄图未曾放弃”，认为中国联苏容共，向欧美帝国主义国家求援，反而伤害了亚洲同胞的感情。这一言论意在（   ） A．抨击中共联络苏联的做法 B．掩盖日本侵略中国的野心 C．揭露欧美控制中国的行径 D．控诉国民政府的退让政策 7．1937年8月19日，邹韬奋在《抗战》创刊词中宣布：“在这民族抗战的紧急时期，本刊的任务，在一方面是要对直接、间接和抗战有关的国内和国际的形势，做有系统的分析和报道，显现其重要意义和相互间的关系；又一方面，是要反映大众在抗战期间的迫切需求，并贡献我们观察讨论所得的结果，以供国人的参考。”可见，《抗战》的创办（    ） A．旨在动员民众进行战略反攻 B．意在争取国际舆论以支持抗战 C．扩大了中国共产党的影响力 D．适应了中国全民族抗战的需要 8．某一时期，中国共产党先后将“工农共和国”改为“人民共和国”、“民主共和国”，将“反蒋抗日”的口号改为“逼蒋抗日”、“联蒋抗日”。这主要是为了（    ） A．贯彻“三三制”原则 B．建立抗日民族统一战线 C．创建人民革命政权 D．开展抗日民主政权建设 9．1943年4月，日本陆军参谋本部召开秘密会议，会上有人汇报说：“（华北派遣军）防疫给水部（日军1855部队）生产跳蚤100克，（需要）老鼠1000只，12月末可以生产100公斤（携带鼠疫杆菌的）跳蚤，但所需老鼠急待补充供应。”这则史料（   ） A．可说明沦陷区内暴发大规模瘟疫 B．呈现了“华北事变”爆发的缘由 C．可作为日军违反人道主义的罪证 D．反映了日本对华经济统制政策 10．九一八事变后，东北成为全国瞩目之地。知识分子和政界精英在以《松花江上》为代表的抗战歌曲中，借助“白山黑水”“大豆”“高粱”“森林”“煤矿”等符号，将其中景观的象征意义深入地传达给普通大众。这一构建（   ） A．表明抗日救亡运动掀起高潮 B．意在筑牢民族共同体意识 C．讽刺了国民政府的对外政策 D．践行了抗日民族统一战线思想 11．1938年3月，国民党临时全国代表大会通过了《统一革命理论肃清政治斗争之意识案》，为使“民族斗争意识消灭政治斗争意识”，决议制定了多项宣传“民族统一阵线”的措施。国民党的这一提案旨在（   ） A．与共产党争夺抗战领导权 B．消除国共两党的政治分歧 C．塑造政府积极抗战的形象 D．巩固抗日民族统一战线 12．1937年8月，洛川会议通过的《抗日救国十大纲领》提出了动员蒙民、回