内容正文:
1.“恰同学少年,风华正茂”,中学时代是学生求知生涯的黄金时代。这是因为中学时代 A.见证我们从少年到青年的生命进阶,思维水平达到顶峰 B.我们开始磨砺意志品格,对我们成长起决定性作用 C。自我意识逐步觉醒,一切开始由自己做主 D.是我们成长中重要的阶段,为我们的一生奠定重要基础 2.来到中学,面对新的学习环境,我们应该 ①学会把握机遇,从点滴做起②与同学保持距离③塑造新自我④智慧交友 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫,原来想象中美好的初中生活,竞然有这 多不如意。此时小智应该 A.把一切不如意归咎于环境 B.为自我的适应能力差而自卑 C.积极寻求自身改变,积极适应新的环境D.无所谓,顺其自然,得过且过 4.小王的梦想是成为一名科学家,为国奉献:小美的梦想是成为一名优秀的老师,为 国家培有人才。这共同说明 ①少年的梦想,与时代脉搏紧密相连 ②梦想是对未来美好生活的一种期盼 ③有梦想就要坚持 ④少年的梦想,与人生目标紧密相连 A.①③ B.①④ C.②③ D.②③ 5。航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰一一看似遥不可及,但只要你努力,总有 一天你能触摸到它。这告诉我们 A,有了梦想定能取得事业的成功 B.梦想终究是可望不可及的 C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.梦想一旦确定就不能改变 6。学习好像一场旅行,让我们看到沿途的风某,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们 A.学习是点亮生命的明灯 B.学习伴随我们成长 C.学习是初中阶段的任务 D.学习是父母的殷切期望 七年级道德与法治试卷(第1页,共4页) 7.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密。这在学习上启示我们 A.要学习上述学科 B.学习就会让自己变得聪明 C.学习可以改变自己的思维方式 D.学习就是给生命添加养料 8.某校探究式学习研究小组,为了研究“蚯蚓在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快” 的问题,他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下,分别让它在不同的表面上爬行,然 后使用棉线、刻度尺进行测量。对此认识正确的是 ①学会学习,意味着运用不同的学习方式②学习态度很重要③学习就是不断做实 验④带着问题或假设去探究,培养观察、分析能力,是很有意义的学习方式 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 9.“故不登高山,不知天之高也:不临深溪,不知地之厚也。”这启示我们在学习方面要 A.学会学习,培养浓厚学习兴趣 B.敢于冒险,打破惯常思维模式 C.终身学习,体验其中辛苦快乐 D.重视实践,努力做到知行合一 10.“要我学”与“我要学”这两种学习态度形成的学习效果有着很大的差别,后者往 往比前者学得更好。这一事实主要说明 A.学习态度决定学习能力 B.学习需要他人的监督和管理 C.学习兴趣决定学习态度 D.学习需要自觉、主动的态度 11.“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有 ①同学指出小红缺点,她认真改正 ②演讲前,小玲对着镜子演练、规范动作 ③小玉每天坚持自我反省,完善自己 ④在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.奋斗的路上你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成 功了一半,对此理解正确的是 A.每个人的一生都是精彩的 B.通过他人评价来完善自己 C.正确认识自己以促进自我发展 D.要接纳和欣赏自己 13.“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球都遥远。”这是强调 A.完善自己很重要 B.接纳自己很重要 C.认识自己很重要 D.发展自己很重要 14.下列对他人评价的态度中,你认为正确的是 A.对于他人评价不能盲从,也不能完全忽视 B.不必重视他人对我们的态度与评价 C.他人评价都是正确的 D.他人的评价是我愿意听的我就接受 15.小李:“你做事果断,但有些马虎,若能细心点就更好啦。”小陈:“你说得有 理,我会慢慢玫进的。”上述对话给我们的启示是 ①勇于自我批评 ②重视他人评价 ③做更好的自己 ④懂得欣赏自己 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 16.对“财富不是朋友,但朋友一定是财富”理解正确的是 A,只有遇到困难和挫折时,才需要友情B.友情可以用金钱来衡量 C.财富对我们的人生意义很大 D.朋友的帮助会给我们支持和力量 七年级道德与法治试卷(第2页,共4页) 17.古人云:“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是 A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊不是一成不变的 D.竞争并不必然伤害友谊 18.从小娇生惯养的学生小萌住进学校宿舍后,得到同学们很多帮助,但她对别人却漠 不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。小萌交友失败的原因是 A,她缺乏独立生活的能力 B.她只知索取,不知交友是