2023年12月贵州省普通高中学业水平考试语文模拟试卷(二)

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精品解析文字版答案
2023-11-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 语言文字应用,阅读与鉴赏,名篇名句默写,写作
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2023-11-08
更新时间 2023-11-08
作者 落秋Y
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-11-08
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来源 学科网

内容正文:

2023年12月贵州省普通高中学业水平考试模拟试卷(二) 语 文 (90分钟100分) 一、语言文字运用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分) 1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是() A.青荇(xìng) 鲭鲨(qīng) 冰屑(xiè) 间或一轮(jiàn) B.坍塌(tān) 悄悄(qiǎo) 方遒(qiú) 绿林好汉(lù) C袅娜(niǎo) 解剖(pāo) 颓圮(pǐ) 载歌载舞(zǎi) D. 漫溯(shù) 长篙(gǎo) 肄业(sì) 宫商角徵(jué) 2.下列句子中没有错别字的一项是( ) A.辟如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都唱得沧凉。 B.角落里的画架上绷着一副空白的画布,它在那儿静侯杰作的落笔,已经多年了。 C.凝神一看,貌似平静的海面却有海浪拍打着礁石,溅起几尺高的洁白晶莹的水花。 D.为有效控量、妨堵、治霾,天津实施无偿摇号与有偿竞价相结合的汽车限牌措施。 3.下列句子中有语病的一句是( ) A.微博是舆论放大器,也是是非搅拌机,要想避免被这一“双刃剑”所伤,我们还要进一步了解、学习网络的相关知识。 B.每到清晨,浓浓的云雾笼罩着玉色湖,巨大的铁灰色山岩倒映在明镜般的玉色湖水里,就像雄壮的巨人倒进了丽人的怀抱。 C.SKA射电望远镜必须建在偏僻地区,以确保现代生活中的移动电话、收音机、电视及其他电子产品产生的无线电波不会干扰到从太空中接收到的微弱信号。 D.去年我国网民总数持续攀升,但增速明显减缓。相关人士认为,网民规模增长放缓,是由于互联网应用普及缺乏新的促进因素。 4.依次填入画横线处的诗句,恰当的一项是( ) 友情是什么?是黄鹤楼下“_____”的伫立身影,是渭水岸边“_____”的惜别依依;是塞北关外的“_____”的豁达与宽慰。 ①孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 ②莫愁前路无知己,天下何人不识君 ③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 A. ①③② B. ③①② C. ①②③ D. ②③① 5. 中国是一个历史悠久的文明古国,古代的一些礼貌用语现在仍然活跃在我们的生活中,比如,问人姓氏说“贵姓”,请人赴约说“赏光”。请在下列横线处填入合适的礼貌用语。(6分) ①等候别人说_____ ②宾客来到说_____ ③求人指点说_____ ④赞人见解说_____ 二、文言文阅读(14分。选择题9分,每小题3分;翻译题5分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 答司马谏议书 王安石 某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。 盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。 无由会晤,不任区区向往之至! 6.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.辟邪说,难壬人 辟:批驳 B.士大夫多以不恤国事 恤:同情 C.度义而后动,是而不见可悔故也 度:考虑 D.如曰今日当一切不事事 事:办(事) 7.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是( ) A.所操之术多异故也 而天下之理得矣 B.尤在于名实 某则以谓受命于人主 C.而议事每不合 议法度而修之于朝廷 D.以兴利除弊 如君实责我以在位久 8.下列对文章内容和写法的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 作者在第二段首句提出名实这一根本问题,高屋建瓴,意在深刻揭示出事情的本质,为变法正名。 B.作者从新法的决策、制定与推行、实施目的、排斥的对象等多方面针对司马光的责难进行了辩驳。 C.作者在驳斥司马光所列举的罪责时,守中有攻,

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