陕西省渭南市澄城县2023-2024学年七年级上学期11月期中考试语文试题

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2023-11-08
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2023一2024学年(上)期中文化课质量检测评价 七年级语文试题(卷) 让 ( 注意事项: 1.本试卷满分120分,考试时间150分钟。 2.选择题用2B铅笔将正确答案涂写在答题卡上;非选择题用0.5mm黑色墨水签宇笔答 在答题卡的指定答题区域内,超出答题区域答案无效。 5. 3.答题前,请将姓名、考号(从左向右依次填写)、试卷类型按A涂写在答题卡上。 一、积累与运用(共5小题,计17分)】 称 1.经典诗文默写。[在(1)-(6)题中,任选5题;在(7)-(8)题中,任选1题](6分) ④ (1) 闻道龙标过五溪。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)夜发清溪向三峡, (李白《峨眉山月歌》) (3)正是江南好风景, (杜甫《江南逢李龟年》) (4) 无人送酒来。 (岑参《行军九日思长安故园》) (5) 不错的,像母亲的手抚摸着你。 (朱自清《春》) (6)油蛉在这里低唱, 0 (鲁迅《从百草园到三味书屋》) (7)在古代,诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾《次北固山下》一诗中的“ ”,用鸿雁传书的典故抒发诗人对家乡的思念之情。 (8)马致远的《天净沙·秋思》中,概括全曲的背景且表达游子内心悲凉情感的句子是: 阅读语段,完成2-3题。(4分) 冬悄然而至,带着qá。悴的容颜远道而来。大地一片荒凉。没有太多的人喜欢冬天,也 许是因为沉默寡言的天空,那菠倦不堪的河流,那d山ōduō逼人的寒气,都让人不禁悲从中来。 然而,人生总有如冬一样的旅程,我们怎可让自己的心失去那股灼热和那份期盼?我们要在暖 暖的晨光中,在浓浓的书香里,贮满前行的能量,不把韶华辜负。 际 2.依次给语段中加点的字注音,(2分) 无 不禁() 灼( )热 3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 共 qi6o()悴 duoduo )通人 七年级语文试题 第1页(共8页) 4.以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。(4分) 这是一场让人渴盼的盛事,“我”仲长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场 让人痴念的盛事,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿… (1)这场充满地方民俗风情的“盛事”是指 一,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中 的 里。 (2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇写一件与衍太太相关的事,并说说 她是一个什么样的人? 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分) ①中国梦成为中国人的热议。②它是中华民族的复兴之梦,是十四亿中华儿女共同拥有的 伟大梦想。③它使人联想到艰苦奋斗的历史画卷、民族奋进的滚滚大潮、气势磅礴的宏伟蓝田。 ④中国梦与我们每个人息息相关。⑤—每个人都渴望实现自己的梦想,个人梦想的实现 又是建立在国家繁荣的基础之上的,,我们每一天在向着自己的梦想出发的同时, 也是在实现中华民族的复兴之梦。 (1)第①句有语病,请你提出修改意见。(1分) (2)第③句中的“联想”“奋进”都属于 词。(1分) (3)第⑤句需补充一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。(1分) 二、综合性学习(7分) 6.请你参加以“交友之道”为主题的综合性学习活动,并完成后面的题目。(7分) 【活动一:书写汉字】请将下面的文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分) 有朋自远方来,不亦乐乎。 【活动二:拟写标语】请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2分) 【活动三:探究材料】阅读下面的材料,说说你的探究结果。(2分) 马克思主义的两位创始人马克思和恩格斯自1844年在巴黎结识时起,两个人就共同为国 际共产主义运动务力奋斗,在斗争中结下真诚而无私的友谊。40年间,他们精诚合作,亲密 无间,在一切重大问题的看法上保持了高度一致,共同撰写了许多科学社会主义经典著作。即 使分隔两地,也通信联系,交流思想感情。相互支持。他们的友谊超越了一切古人,成为国际 共产主义运动史上的佳话。 七年级语文试题第2页(共8页) 【活动四:提出建议】互联网的发展丰富了人们的交友方式,微信、QQ、微博…越来越 多的人更愿意在网上结识朋友,请你在交网友方而给同学们提出两点建议。(2分) 三、阅读(共46分)】 (一)阅读下面的材料,完成7-9题。(9分) 材料一: 阅读对于少年儿童的成长至关重要。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让 人滋养浩然之气。翻开书籍,和伟大的经典对话,如同打开一个辽阔的精神世界。对于少年儿 童来说,培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯,对其心灵滋养、审美塑造、知 识储备等,均大有裤心i)益。 用阅读照亮孩子的成长之路,“有书读”是基本要求。目前,在一些中西部地区,很多儿 童拥有的课外读物数量还很少。如何为这些孩子提供更多的优质图书,保障他们阅读的权利, 是值得深思的问题,也是推进教育

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