内容正文:
孝昌县2023-2024学年度上学期其中学业水平测试七年级历史试卷
历史部分
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1我们一直对“人从哪里来?”充满好奇,要探寻人类起源,最为可信的依据是()
A.考古发现
B.文献记载
C.神话传说
D.调查问卷
、2.“建造住宅时,他们往往把很多木柱插于地下,在木桩上用木板等拼接成屋。”他们可能是()
A.元谋人B.北京人C.河姆渡居民D.半坡居民
3.据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄
帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明()
A百家姓氏,皆自炎黄
B.中华姓氏,源远流长
C.人文初祖,拓土开孤
D.姓氏文化,包罗万象
4.大禹治水是中国古代的神话传说。面对滔滔洪水,再从父亲鲧治水的失败中汲取教训,改变
了“培”的办法,率领民众开凿河渠,将洪水疏导入海,经过十多年的努力,终于消除了水
患。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为大禹。由此可知,禹治水成功的主要原因是()
A.百折不挠
B.艰苦奋斗
C.改堵为疏
D.无私奉献
5如果把元谋人、北京人、半坡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么
这个学习主题应该是()
A中华文明的起源
B,中国社会的急剧变革
C大一统时代的到来
D.国家的分裂与民族汇案
6。甲骨文包合着丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的()
甲骨文
,制的
时应风宇
(注:刚、别均为吉代的居刑)
A.军队建设
B,经济发展
C.科技进步
D.政治状况
7.《史记》我:“(地庄王)递至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满芳楚王。楚王问鼎立小大轻
重,对日:·在德不在鼎',”这一段文字反映的实质是()
A。分封诸候,比肩周王
B.权倾四方,王命是从
C,王室接微,诸使争别
D诸侯兼并,异姓反叛
七年级道德与法治·历使第5页(共8页)
8.右图是战国七雄的简图,ABCD四国依次对应正确的是()
A秦、齐、楚、燕
D
B齐、楚、秦、燕
C)
C楚、齐、燕、秦
⑧
E)
D.燕、楚、齐、秦
⑧
9,都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为
“世界水利文化的鼻粗”,是四川著名的旅游胜地。该水利工程修筑于()
A,春秋时期的秦国
B.秦朝
C。成国时期的楚国
D.战国时期的秦国
10,以下是不同历史时期出土的生产工具的图片,你知道我国春秋战国时,广泛应用于农业生
产领域的是哪件工具?()
A打制石器
B.制石斧
C,骨
D:线茶解
11改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定,下列能够获得奖励的人包括()
①勤于耕织的人②经商的人
③战场立功的人
①固守传统的贵族
A.①8③
B.①④
C.②3③
D.②④
12陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地
位,这次起义母发并得到各地农民纷纷响应的原因是(
①秦朝的徭役繁重
②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑法残酷
A.D23④B.①2④C.①③D.②④
13.在中国象棋的棋盘中间,有一段空腺,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历
史上的“楚汉之争”。这场成争发生在())
A.商纣和周武王之间
B.夏桀和商汤之间
C.秦二世和陈胜之间
D.项羽和刘邦之闻
14,中国从原始社会到奴隶社会到封建社会的根本原因是由于()
A.诸侯争粉
B.兼并战争
C生产力的发展
D秦始皇完成统一
二、非选择题:共3小题,第15题10分,第16题10分,第17题12分,共32分
15.阅读材料,结合所学知识回容问题。
材料一:伏尔套对孔子的思想极为推崇,“孔子”皮为能敏于反抗专制的“守护神”,他
把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应接实行“德治主义”
《孔子思想对世界文明的影响》
七年级道德与法治·历史第6页(供8页)
()“德治主义”体现了孔子想想的核心是什么2分瓶据材料一说说伏尔泰为什么推
桌孔子思想?2分)
材料二
孔子
老子
韩非子
(2)历史活动课上,有位同学在表演“诸子百家”论治国的短胞时,说了下述台词,请在台
词后面括号内写出这句台词的代表人物。2分)
无为而治,顺应自然
3在你们班上,有同学乱丢垃圾,造成班级卫生状况精糕。面对这种情况,你会运用
“诸子百家”中哪家学派的思想来教有他,帮助他改掉乱扔垃级的坏习惯?请说说你的具
体做法。(4分)
16.阅读材料,回答问题。
材料一:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城
郭沟池以为固故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也…
是谓小康。
《礼记》
材料二封建亲威,以藩屏周。
《左传》
材料三廷附李斯发表意