内容正文:
名校调研系列卷·九年级第二次月考试卷
化学(人教版)
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 下列描述属于物质的化学性质的是
A. 氧气不易溶于水 B. 二氧化碳无色无味
C. 氧气能支持燃烧 D. 高锰酸钾呈黑紫色
2. 下列物质属于纯净物是
A. 矿泉水 B. 纯牛奶 C. 液氧 D. 清新的空气
3. 下列实验基本操作中正确的是
A. 加入粉末状药品 B. 熄灭酒精灯
C. 塞紧橡胶塞 D. 取用少量硫酸溶液
4. 某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的( )
A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 获得结论
5. 纳米医学上可用四氯金酸(HAuC14)制备包裹药物的外壳,四氯金酸中氯元素的化合价为-1价,则金元素的化合价为
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
6. 下列有关实验操作叙述正确的是
A. 实验时如果没有说明用量,取用药品越多越好
B. 实验结束后剩余药品放回原试剂瓶
C. 把鼻子凑到试剂瓶口直接闻气味
D. 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器洗涤干净
7. 分子与原子的主要区别是
A. 分子能运动,而原子不能运动 B. 分子间有间隔,原子间无间隔
C. 分子大,而原子小 D. 在化学变化中,分子能再分,原子不能再分
8. 植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气,根据以上信息,下列 关于淀粉组成的说法中正确的是
A. 只含有碳、氧元素 B. 含有碳、氧、氢三种元素
C. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D. 无法确定
9. 下列有关实验现象描述正确的是
A. 石蜡在空气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳和水
B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C. 氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,放出热量,干冷的烧杯内壁有水雾产生
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体,放出热量
10. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
证明温度越高,分子运动速率越快
把一滴蓝墨水滴入一杯纯净水中
B
除去空气中的氧气
伸入红热的铁丝
C
鉴别空气、氧气和二氧化碳
分别向三瓶气体中倒入澄清石灰水,振荡
D
比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量
将燃着的木条分别伸入空气样品和呼出气体样品中
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(每空1分,共12分)
11. 根据化学符号有关知识填空。
(1)地壳中含量最多的元素的符号是__________。
(2)三个氢分子__________。
(3)镁离子__________。
(4)标出水中氢元素的化合价__________。
12. 水是一切生命赖以生存的根本,没有水就没有生命。
(1)水属于__________。
①混合物;②纯净物;③化合物;④单质;⑤氧化物。
(2)实验室中可以用__________的方法除去水中的可溶性钙、镁化合物。
(3)爱护水资源,一方面要__________,另一方面要__________。
13. 结合如图回答问题:
(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,属于同种元素的是__________,达到稳定结构的是__________,在元素周期表中处于同一周期的是__________。
(2)对图E中提供的信息理解不正确的是__________。
A. 属于非金属元素 B. 质子数为20
C. 元素符号为Ca D. 相对原子质量为40.08
三、简答题(每空1分,共13分)
14. 水是人类不可缺少的宝贵资源,请回答下列问题。
(1)若用自制净水器①处理河水,其中小卵石和石英砂起__________作用。
(2)操作②能除去河水的__________杂质,该操作中玻璃棒的作用是__________,如过滤后的液体仍然浑浊,其原因可能是__________(写出一条即可)。
15. 如图是初中化学常见的操作或实验,回答下列问题。
(1)如图所示实验中,将一根火柴梗平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与__________(填“外焰”“内焰”或“焰心”)接触部分最先变黑。
(2)如图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的实际体积__________(填“大于”或“小于”)25mL。
(3)如图实验中预先在集气瓶底部放少量水,防止__________。
16. 用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟示意图。请回答下列问题。
(1)此变化中发生改变的粒子是__________(填粒子名称)。
(2)该反应所属的基本反应类型是__________。
(3)分析该图可