广西梧州市新高考教研联盟2023-2024学年高二上学期期中考试语文试卷

梧州市新高考教研联盟 2023—2024 学年度高二（上）期中考试 语 文 （考试时间：150 分钟 总分：150 分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试 卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 1～5 题。 材料一： ①伴随着中国的和平发展，中国故事、中国方案正越来越多地引起全世界的关注，中华文化 正越来越多地为全球治理贡献中国智慧。在国内，“ 国学热 ”“儒学热 ”热度不减，传统文化地 位日显，声望日重。 ②谈及继承和弘扬传统文化的态度问题，一个基本前提是必须厘清“传统文化"和“优秀传 统文化 ”的各自内涵。传统文化是一个极为宽泛的概念。其内容中既有精华的部分，也有糟粕的 部分；既有时代性、阶级性的一面，也有超越时代的、具有文明共性的一面。我们所说的继承和 弘扬，自然是传统文化中独特且优秀的部分，是优秀传统文化中的思想精华和道德精髓，而不是 丧失合理性、与时代精神背道而驰的糟粕，继承和弘扬的对象只能是“优秀传统文化 ”和“传统 美德"。传承中华文化，绝不是简单复古，而是要古为今用，洋为中用，辩证取舍，推陈出新。 ③要处理好尊重传统与反省传统的关系。传统含义十分复杂，在传统文化中，精华与糟粕总 是纠缠在一起的。即便是传统文化中精华的部分，也是在特定的社会历史土壤中生长出来的，必 然是瑕瑜错陈，很难说有绝对纯粹的精华。在坚定不移地继承和弘扬优秀传统文化的过程中，需 警惕文化复古主义的沉渣泛起。越是强调树立文化自信，就越是需要文化自省精神；越是强调尊 重传统，就越是需要理性地面对传统；越是强调继承弘扬优秀传统文化，就越是需要秉持历史唯 物主义的原则立场。 ④要处理好继承弘扬与转化创新的关系。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。 尊重传统，继承和弘扬优秀传统文化的目的，在于对其进行创造性转化和创新性发展。要按照时 代特点和要求，赋予优秀传统文化新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。要按照时代的 新进步新进展，对优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。继承和 弘扬优秀传统文化，还必须在不同文明的对话、交流、互鉴中兼容并蓄、海纳百川，在不断汲取 各种文明养分中丰富和发展中华文化。 （摘编自关健英《如何正确继承和弘扬中华优秀传统文化》） 高二语文 第 1页，共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 材料二： ①民族文化自信需要建立在文明传承基础上，文化经典则是传承文化的核心与源头，毋庸置 疑，《红楼梦》是我国古典文学代表作，其中文化内涵丰富厚重，对我国社会具有深远影响。因 此，应当深入思考《红楼梦》当代价值，通过针对性引导加强名著传播，以扩大古典名著影响力。 ②《红楼梦》思想意蕴之深邃，远超其他文学经典，成为世界性学问。反复品读《红楼梦》 主要在于其是封建社会百科全书，作品包罗万象，如同艺术宝库，其中酒令灯谜、诗词歌赋、栽 种花果、建筑园林、医卜星象、琴棋书画等内容随处可见，涉及了众多传统文化，是广大民众认 识传统的最佳途径。作者曹雪芹以深沉精细的笔力剖析当时社会的风俗习惯、思想观念、文化教 育及道德法律等，将时代风貌展现在书中。在《红楼梦语》中刘再复对《红楼梦》给予极高评价， 认为其是中国近代文艺复兴的开端与伟大旗帜。在曹雪芹的作品中，深刻反思了人类共同生存困 境，其中所提出的有关国计民生的话题成为人们的探讨重点。特别是在当今社会下，人们受到欲 望驱使，经常忘记追问生命的意义与本源，沉浸在物欲之中，而理想人格构建能够推动社会进步， 在构建人格中，最重要的一点是克服人们过度物欲化所造成的人生价值观偏离，而《红楼梦》能 够提醒人们成为精神守望者，其精神价值能够推动人类生成自身价值，以回答生命存在与超越这 一问题。 ③人们在了解《红楼梦》时主要是源于影视节目，是因为人们正处于消费视觉文化中心。人 们生活中充满了各种影像，借助影像传达信息、表达感情及休闲娱乐已经成为人们的习惯，单纯 纸质传播已经无法满足人们审美需求。因此，可通过视听影像方式将《红楼梦》文化魅力诠释出 来，让受众能够在娱乐状态下得到视觉快感。在校园中可通过影像放映活动，分批放映《红楼梦》 影视作品，制作《红楼梦》电子书籍，让习惯于电脑、手机的受众实现便捷阅读，利用数码相机 进行电子图像拍摄，以展现手抄本原貌，或是利用电台广播，以有声小说、评书或广播剧形式普 及《红楼梦》；而在校园之外，则可