7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱在家人间 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 如何化解与父母的冲突？ 3 亲子冲突产生的原因及危害？ 2 怎样认识家庭中的亲情？ 1 学习导航 体味亲情 01 一位父亲患上了老年痴呆症，忘记了自己的家门，忘记了自己亲人的容貌，忘记了老者的礼仪。但他记得儿子最爱吃饺子，记得把剩下的饺子带给儿子。 这说明了什么？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 爸爸？ 妈妈？ 舅舅？ 姑姑？ ？ 姥姥？ 姥爷？ 奶奶？ 爷爷？ 你爱所有的亲人吗？ 为什么？ 亲情产生 的原因 因为他们给了我们生命 因为他们为了我们的生活操劳 因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 因为他们是我们生命中重要的影响者 因为他们是我们成长的陪伴者和见证者...... 你是住校生，一个月才能回家一次，月假放学回到家，爸爸妈妈… 你在学校犯了错误，你妈妈被叫到学校之后… 思考：结合以上情景，来说说你的家人会怎样表现呢？ 情景猜想 亲情之爱的不同表现 温馨和睦型 磕磕绊绊型 内敛深沉型 自然随和型 ②每个家庭的亲情表现形式不尽相同。但不能否认亲情的存在。 阅读感悟 为什么说“闹钟没有妈妈的味道”？ 我们应如何体味妈妈的味道？ 阅读教材P78页”闹钟没有妈妈的味道“，思考下列问题： ③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构改变，但家中的亲情仍在。 1. 怎样认识家庭中的亲情？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76 ②每个家庭的亲情表现形式不尽相同。但不能因此否认亲情的存在。P78 ③我们的家庭结构的表现形式会发生变化，但是家中的亲情仍在。P78 02 爱的碰撞 感悟人生 思考：朵朵与父母产生冲突的原因是什么？ 视频分享 图片是个超链接 原因 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 （渴望独立） 这几天天气变冷，我感冒了，我想念妈妈做的姜汤，希望妈妈给我打个电话，虽然平时我总嫌弃她唠叨。 我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。总是不尊重理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。 另一方面，面对父母的信任和放手，又觉得失落不安，期望得到更多的呵护和关注。 （期望关注） 冲突 爱的碰撞产生的原因 ③ ② ① 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。----代际冲突 一方面……另一方面……（独立性与依赖性并存） ----矛盾心理 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ----逆反心理 2.亲子之间发生冲突的原因？ 思考：亲子冲突的影响有哪些？ 材料一：中学生小明最近很烦恼，进入初中之后父母还是像小学一样把他当孩子一样，对他的每一件事情都要管。小明最终实在忍受不了和父母大吵了一架，事后小明很后悔，也积极向父母道歉，父母这才明白小明已经长大了，开始有自己的想法了，因此后面做决定也愿意征求小明的意见。 材料二：中学生小刚进入中学后实在忍受不了父母对自己的事情“指手画脚”，每天和父母是两天一小吵三天一大吵，久而久之，他再也愿意和父母说话，父母也不知道该怎么和他沟通，最终小刚与父母的关系越来越冷漠。 笔记3、亲子冲突的影响？ ②过度、频发的亲子冲突，具有巨大的隐患和消极作用，会伤害双方的感情，影响家庭的和谐。 ——消极作用(P81) ①从某种意义上来说，亲子冲突是亲子之间互动的一中方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。——积极作用(P80“相关链接”) 03 沟通传递爱 感悟人生 思考： 1.你觉得朵朵和妈妈之间的矛盾能化解吗？请说明理由。 2.如果能，应该怎样用智慧来化解？ 视频分享 图片是个超链接 小组讨论：方朵朵与父母沟通的方式对吗？应如何与父母沟通？ 和父母沟通的技巧？P82 01 关注事实 02 把握时机 04 05 留意态度 选择方式 考虑环境 面对面？ 写信？ 想要沟通什么？ 达到什么效果？ 不为态度和情绪干扰 冲突时？ 冷静后？ 父母高兴的时候？ 用什么态度与父母说话？ 家中？ 户外？ 探究与分享： 03 与父母沟通的技巧有哪些？ 关注事实，沟通之中得理解。 把握时机，沟通起来更容易。 留意态度，有效沟通不可少。 选择方式，巧妙沟通是关键。 考虑环境，沟通结果更乐观。 爱要这样来表达 爱要大声说出来 爱要勇敢做出来 爱要真诚传出来 爱要用心写出来 笔记4、怎样与父母沟通相处? (怎样化解亲子冲突？)（如何处理与父母的冲突和矛盾？） ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们