内容正文:
2023秋九年级化学期中专项复习校本( 5 )
内容:化学方程式 命题人: 九年级化学组
姓名: 学号: 班级: 时间:30分钟
【教学目标】
1. 掌握质量守恒定律的概念,并能用于计算及解释与日常生活相关的一些现象。
2. 学会书写常见的化学方程式并配平。
3. 掌握简单的化学方程式的计算。
【基础知识】
1.质量守恒定律:参加化学反应的各物质的 ,等于反应后生成的各物质的 。这个规律就叫做质量守恒定律。
2.根据质量守恒定律,化学反应中可总结出不变量、一定改变量和可能改变量。
质量守恒的原因:从微观上看,化学反应前后原子_______没变、原子_______没变、原子__________没变,所以参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
化学反应的过程归纳为:六个不变、两个一定变、两个可能变:
六个不变
两个一定变
两个可能变
宏观
①元素______②元素_______③物质_______
①物质______
①元素______
微观
2 原子______⑤原子______⑥原子______
②分子______
②分子______
3.化学方程式的书写及意义
(1)书写原则:①以______________为依据 ②要遵守______________。
(2)书写步骤①写:写出的化学式,中间用横线相连。
②配:配平化学方程式。
③标:标明 、
(3)意义:①由化学方程式中可以看出 、 、_____________。
②从化学方程式中可以获得各种物质的微粒个数比=_______________________。
从化学方程式中可以获得各种物质的质量比=___________________________。
(三)根据化学方程式计算的一般步骤:
①设未知量(求什么就设什么,将所求的问题一次设出,设未知数时不要带单位)
②写出化学方程式并配平(计算中所用到的化学方程式)
③写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量(只写与已知和所求有关的物质,上写相对分子质量,下写物质的质量,已知的带单位)
④列出比例式、求解(列正比例式,上下同种量,左右同一物质)⑤简明地写出答案
【典型例题】
例1.铜器表面的铜绿受热易分解,其反应化学方程式为:Cu2(OH)2CO3 △ 2X+H2O+CO2↑,则 X 的化学式为 ( )
A .CuO B .Cu2O C .Cu(OH)2 D .Cu
例2.乙烯(C2H4)燃料电池中,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是
A.甲中碳、氢元素的质量比为6:1 ( )
B.两种生成物均为氧化物
C.28g甲完全燃烧至少需32g乙
D.生成的丙与丁的分子个数比为1:1
例3. 一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.X的值为22
B.该反应属于分解反应
C.W由碳、氢两种元素组成
D.W中碳、氢元素原子个数比为1:4
例4.某化学课外小组同学用如图所示装置验证质量守恒定律:
(1)实验一:将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁粉接触,一段时间后再把烧杯放在天平上,最后天平的指针 (填“偏左”、“偏右”或“不偏转”)。
(2)实验二:图 1 装置反应前后天平不平衡。 若将其中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶(如图 2 所示),其他操作不变,最后天平仍不平衡,原因是 。
(3)实验三:镁条点燃后的现象如图 3 所示,镁条完全燃烧后生成氧化镁,若固体质量变化用图 4 表示,则理论上 m2 与 m1之差表示 的质量。
(4)实验结论:请从原子的