黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题

牡丹江二中2023一2024学年度第一学期高二期中考试 生物学 考生注意： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时，请将答案答在答题卡上。必 须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿 纸上作答无效。 3.本试卷主要命题范围：选择性必修1（第1章一第5章第1节）。 第I卷（选择题 共60分)】 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符 合题目要求的。 1.下列各选项中，能看作进入人体内环境的是 A.小强将酸奶饮入胃中 B.病人注射生理盐水 C.氧气进人红细胞内 D.洗澡时耳中进水 2.下列不属于内环境稳态实例的是 A.HCO5与HPO等离子共同作用，使血浆pH维持在7.35~7.45 B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞 C.进行高强度的体育锻炼一周，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 D.剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少 3.口腔上皮细胞、心肌细胞和毛细淋巴管壁细胞所处的内环境分别是 ①组织液②睡液和组织液③血浆和组织液④淋巴液和组织液 ⑤血浆、淋巴液和组 织液 A.①①③ B.②①③ C.①⑤④ D.①①④ 4.药物通过静脉注射进入人体作用于靶细胞的一般途径是 A.血浆→组织液→靶细胞 B.血浆→淋巴液→靶细胞 C.淋巴液→血浆→靶细胞 D.组织液→淋巴液→靶细胞 5.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，在这种情况下 A.膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在，针刺足部有感觉 6.体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑 B.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑 C.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑 D.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑 7.下列事例中，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用的生命现象是 A.成年人能有意识的控制排尿，但婴幼儿不能 B.人脑言语区的S区受损，病人患运动性失语症 C.强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去 D.观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸 【高二期中·生物学第1页（共6页）】 9067B 8.自主神经系统的活动不受意识的支配，下列相关叙述错误的是 A.由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的 B.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 C.当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强 D.交感神经和副交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应 环境的变化 9.将青蛙脑破坏，保留脊髓，暴露其屈腿反射的反射弧（如图），图中 的1、2、3表示神经元，@、⑤表示连接在神经纤维上的电位计。下 列说法错误的是 A.神经元1属于传入神经元 B.在正常情况下，神经元3的活动可受大脑皮层控制 C.刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿，属于反射活动 D.刺激3的神经纤维可观察到后肢屈腿，而@无电位变化 10.止痛药（如“杜冷丁”）并不会损伤神经元的结构，在阻断神经冲动 传导的过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不 变。试推测止痛药的作用机制是 A.可以与突触后膜的受体结合 B.可以与突触前膜释放的神经递质结合 C.抑制突触前膜神经递质的释放 D.抑制突触小体中神经递质的合成 11.如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型，A和C分别表示某种物质，B为A的靶细胞。 下列有关叙述，错误的是 A.如果A为神经递质，B为胰岛B细胞，则C分泌过程的调节方 式为神经体液调节 B.如果B为下丘脑神经内分泌细胞，C为抗利尿激素，则C调节 水盐平衡的方式为体液调节 C.如果C为肾上腺素且参与体温调节，则A可能是神经递质，B① 所在组织可能是效应器 D.如果A为促甲状腺激素，则C可能会影响神经系统的发育和功能 12.甲、乙两人甲状腺功能低下，为了判断二者的病因，分别给他们及健康人注射适量的TRH (促甲状腺激素释放激素)，注射前和注射30mim后检测血液中TSH(促甲状腺激素)的浓 度，如图所示为根据测定的结果绘制的柱状图。下列相关叙述错误的是 A.甲、乙二者的体温及神经系统的兴奋性略低于 口注射前 健康人 个TsH(mU/L) ■注射30min后 B.注射30min后检测TSH含量是因为激素调节 反应速度缓慢 C.给甲注射的TRH能定向运输至垂体，从而使 垂体分泌的TSH增加 D.若患者垂体病变，则该患者体内的生长激素的 健康人 分泌也受影响 13.某人因一次意外而导致垂体受到损伤，这样可