7.2 爱在家人间（最新版）-2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂之优秀课件（统编版）

导入新课·温暖的父母之爱 过渡到下一页：看完这个视频我们很多人都很感动很羡慕，我也是。我们每一个人都在家人的爱护下成长，有时对自己与家人之间的有着情感上永远的牵绊。这节课，就让我们一起来感受与家人之间的爱。 1 7.2 爱在家人间 第七课 亲情之爱 七年级上册 道德 法治 【政治认同】：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。 【道德修养】：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。 【法治观念】：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。 【健全人格】：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。 【责任意识】：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力。 【教学重难点】 教学重点: 家庭的意义、家是代代传承、血脉相连的生活共同体； 教学难点: 家是代代传承、血脉相连的生活共同体、孝亲敬长； 学习目标 1.什么是亲情？亲情是怎样产生的？ 2.怎样正确认识家庭亲情？ 3.亲子碰撞产生的原因？ 4.亲子冲突的危害及化解要求？ 5.化解亲子冲突的做法？ 1.你爱你的爸爸妈妈吗？ 2.爸爸妈妈知道你的生日吗？ 3.疫情期间你帮助爸爸妈妈做了什么吗？ 快问快答 4.你给你爸爸妈妈通过什么方式表达过你的爱？ 5.你知道爸爸妈妈的生日吗？ 回忆分享 回想一下，父母带给你_________的瞬间， 以及，你带给父母_________的瞬间。 （在横线上填入形容词，说一说它蕴含的故事） 16% 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 或是因为他们给了我们生命 或是因为他们为我们的生活操劳 或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者 或是因为他们是我们生命中重要的影响者 这种情感就是家庭中的亲情之爱 原因： 当我生病时…… 当我成绩进步时…… 当我比赛失利时…… 当我学习很累时…… 当我做错事时…… 当我孤独时…… 家人们的做法都一样吗？这是说明了什么？ 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 亲情的表现形式 “二胎”的困惑 今年家里多了个小弟弟，爸妈对他的照顾无微不至，以前经常陪我出去玩，现在也没有了，好像他们一点都不关心我。有时候我真的好难过，感觉没有了亲情的爱！ 思考：家庭结构的改变是否意味着亲情的不复存在？如何理解？ ③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现,，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 ①含义：每个人的内心对家人割舍不断的情感。（P76） 一、如何理解亲情？ ②表现：每个家庭的亲情表现形式不尽相同，但无论以何种方式表达，都不可否认亲情的存在。（所有家庭）（P77) ③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现,，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。（自己的家庭）（P78) 朵朵离家出走记 二、爱的碰撞 （1）朵朵与父母亲子冲突的内容是什么？ （2）亲子冲突的原因有哪些？ 独立性 矛盾心理 依赖性 ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。 我们开始 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰 撞增多了。 我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。 逆反心理 我们为什么会与父母产生冲突？（P79-81) ③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。P81 造成这些“趣味”的原因是什么？ 换上新衣服，在妈妈面前走了一圈说：“妈妈，有范吗?” 在朋友圈吐槽：题目真让我醉了 我爸秒回：熊孩子，考试喝什么酒 我妈：“有啊。饭在锅里，自己去盛。” 代际差异 感悟人生 笔记区 笔记2：我们为什么会与父母产生冲突？①②③P79-81 ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（矛盾心理）（p79第一段） ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理） （p80第一段）