山西省临汾市洪洞县向明中学中职对口班2023-2024学年高二上学期10月月考政治试卷

向明中学高二年级职高班政治试题 一、选择题（每小题4分，共12题，合计48分） 1.人类在谋求物质生活资料以维持自身生存和不断改善自身生活条件的长期劳动实践中，形成了世界观和方法论。下列关于世界观和方法论的关系说法正确的是：(　　) A．世界观和方法论相互决定 B．世界观和方法论相促进 C．方法论决定世界观，世界观体现方法论 D．世界观决定方法论，方法论体现世界观 2．恩格斯指出，凡是断定精神对自然界来说是本原的，从而归根到底承认某种创世说的人，…组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。这说明（ ） A．哲学的基本问题和我们的生活息息相关 B．对思维和存在何为世界本原的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C．哲学的基本问题包括思维和存在何者为第一性和二者有没有同一性两个方面 D．唯物主义和唯心主义是哲学的两个基本派别 3.十九大报告提出，围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，我们党进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。这一思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。由此可见（ ） ①新时代中国特色社会主义思想是当今时代精神的精华 ②新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的概括和总结 ③新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展 ④新时代中国特色社会主义思想是马克思主义的具体内容 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 4.恩格斯说：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”下列对哲学中物质的认识正确的是( 　) ①物质撇开了事物的具体形态，是抽象的、不可捉摸的 ②物质是不依赖于人的意识并能够为人的意识所反映的客观实在 ③物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质 ④物质是指自然界、人类社会中各种物质具体形态的集合 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 5.马克思指出:人类社会发展是一个自然历史过程。即人类社会的发展同自然界本质是一致的，是客观的, 不以人的意志为转移的,合乎规律的辩证发展过程。对此理解正确的是( ) ①人类社会和自然界发展是完全一样的 ②人类社会和自然界一样具有物质性 ③人类社会和自然界一样,一切活动无需人的意识的参与 ④人类社会的发展和自然界一样,是一个客观物质过程 A. ①②④ B. ②④ C. ①②③ D. ①④ 6．近年来，随着气候的变暖，甘肃河西走廊地区春小麦生长期缩短，产品和品质都有所下降，而冬小麦则更加适宜种植了。气候变化还适宜棉花、葡萄等喜温作物的生长，而对马铃薯等喜冷作物却不利。这就使农民不得不对原来的种植结构进行调整。该地区种植结构的调整 (　　) ①从根本上说是由农民的主观愿望决定的 ②从根本上说是由当地政府的政策决定的 ③是建立在变化了的实际基础上的 ④是按客观规律办事的体现 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 7.某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于(　 ) ①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来 ②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点 ③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约 ④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.依托浩坤湖的山山水水，百色市大力推进旅游开发，利用当地特色桃花酒、簸箕宴和丰富多彩的民族文化活动，将人文寄情于山水，将美景转化为财富，不但吸引了大批游客，也带动了周边村民在家门口就业。这说明(　　) ①联系具有普遍性，任何事物之间都是有联系的 ②联系是客观的，可以依据固有联系建立新联系 ③人只要发挥主观能动性，就可以建立有利于自身的联系 ④联系具有多样性，要把握事物之间联系的条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9.为解决椰心甲虫对椰树、核椰树造成的严重破坏，海南科研人员采用生物防治技术，人工培育甲虫天敌姬小蜂和啮小蜂，并按照10∶1的蜂虫比例投放到椰林、槟榔林，成功解决了虫患。这说明(　　) ①对蜂虫间本质联系的把握是成功的关键 ②任何蜂虫之间都存在这样或那样的联系 ③优化蜂虫投放结构促成问题的有效解决 ④科研人员的主观努