第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化（学案）-【帮课堂】2023-2024学年高一历史同步学与练（中外历史纲要上册）

第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 目标任务 课程标准 学习目标 了解北洋军阀的统治特点，概述新文化运动的主要内容， 探讨其对近代中国思想解放的影响 1.通过对文字、图片等多种史料的分析、整理，运用唯物史观中社会存在与社会意识，经济基础与上层建筑的原理，能够分析北洋军阀统治的时期政治、经济、思想文化等方面的特点，认识这一时期黑暗与光明并存的近代化道路。 2.通过了解近代知识分子为实现救亡图存所做的探索以及对传统文化的探讨，增强承担民族复兴任务的使命感和责任感，增强对中华文化的认同，培养家国情怀。 3.学生能够掌握从历史发展的不同视角探讨新文化运动对近代中国思想解放的深远影响。 02 预习导学 1.责任内阁制 1912年3月11日公布实施的《中华民国临时约法》，规定政府采取责任内阁制。国务员(国务总理及各部总长均称为国务员)日，经参议院同意，袁世凯任命唐绍仪为中华民国第一任内阁总理。然而，一桩涉及王芝祥的任命案，就表明这样的责任内阁制完全不是袁世凯所能接受的。唐绍仪原准备任命王芝祥为直隶都督，但袁世凯却不接受，反而把没有经过唐绍仪副署的委派王芝祥为南方宣慰使的命令公布出来，随后又任命其嫡系大将冯国璋为直隶都督。为此，唐绍仪只得愤而提出辞呈，这届内阁也只存在了三个月。唐绍仪之去职，是袁世凯就任临时大总统后第一次公然践踏《临时约法》、破坏责任内阁制的行为，然而这一事件并没有引起很大反响。随后，袁世凯一步步展开了独揽大权的活动。 2.北洋军阀： 1895年袁世凯在 天津小站用西法编练新式陆军，归北洋大臣 节制。1901年李鸿章死后，袁世凯担任直隶总督兼北洋大臣，又在保定编练“北洋常海备军”，简称北洋军。北洋军阀主要指伴随袁世凯的崛起来的军事集团。袁在其中培植了一大批亲信，以加强对全军的控制。袁世凯任大总统后，势力不断扩张，形成控制中央与地方政权的北洋军事政治集团，这一时期的政府也被称为“北洋政府”。1916年袁世凯死后，北洋军阀中无人有足够能力统驭整个北洋派，内部的派系纷争，很快演化为军阀混战与割据的局面，主要形成直系、皖系、奉系等三大派系。各军阀凭借手中掌握的军队，争权夺利，先后爆发直皖、直奉战争。此一时期的北洋政府也先后由不同的军阀控制。1926年国民革命军在广州誓师北伐，揭开了反对北洋军阀的战争。1928年北伐完成，彻底消灭了北洋军阀的势力，南京国民政府的统治也扩展到全国。 3.二次革命 二次革命是孙中山等国民党人于1913年发动的反对袁世凯的武装革命，又称为讨袁之役或癸丑之役、赣宁之役。“宋教仁案”的发生，对于国民党人来说犹如晴天霹雳，孙中山也抛弃对袁世凯的幻想，力主武力讨伐。 4.府院之争 1916-1917年间发生的“府院之争”，是以黎元洪为首的总统府集团与以段祺瑞为首的国务院集团之间发生的争端。这既是总统制与内阁制之争，也是北洋军阀利益集团内部的争权夺利。1916年6月袁世凯死后，黎元洪依法继任大总统，随后任命段祺瑞为国务总理，组成新内阁。然而，双方在许多问题上发生激烈冲突，形成总统府与国务院互为对立面的府院之争，甚至成为北京政治主要的矛盾，导致政局极度动荡。1917年6月，张勋以调解府院之争为名，率兵入京，拥清废帝溥仪复辟。值得补充说明的是，教材中仅提及这一次“府院之争”。其后还曾发生第二次“府院之争”，指的是冯国璋与段祺瑞之争。 03 课堂探究提升 探究一 北洋军阀统治时期的政治特点 材料：材料：经过辛亥革命的洗礼......人们不再把自己看作“圣明天子”治下的“子民”，开始意识到自己是国家的主人。……在袁氏当国几年间……国家的境遇和民众的生活都没有改善，同清政府时期没有多少区别。这个并无尺寸功绩的袁世凯忽然要做起皇帝来，更引起人们的强烈不满。 ——金冲及:《二十世纪中国史纲》 1912年10月 1912年3月10日 1913年11月 1913年7月-9月 1914年5月 1914年12月 1915年5月 1915年12月 1916年3月 1915年12月-1916年6月 结合教材：1.梳理时间轴，找到相关史实，分析北洋军阀统治时期民主共和制度“名不副实”的原因。 2.结合所学与材料，分析袁世凯复辟帝制失败原因。 归纳总结：1.原因：袁世凯大权独揽，破坏革命成果，倒行逆施，走上复辟帝制的之路 2.革命志士的努力；民主共和观念逐渐深入人心，复辟帝制违背民主共和潮流 派系 代表 支持国 占据区域 直系 冯国璋 英美 直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省 皖系 段祺瑞 日本 皖、浙、闽、鲁、陕 奉系 张作霖 日本 东北三省 结合教材与材料，指出袁世凯去世后，这