内容正文:
2023一2024学年度第一学期学生素质中期评价
八年级道德与法治(人教版)
2023.11
提示:本卷共6页,30题。
注意事项:
1.本科评价,满分100分,时间为60分钟
2.答卷前,考生在答题卡上用0.5mm黑色签字笔填写学校、班级、姓名及考生号,
并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑.
3.选择题选出答象后,用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题
用0.5mm黑色签字笔作答;答策写在答题卡各题指定区线内的相应位置上:不准使用涂
改液。涉及作图的题目,用2B铅笔画图。答在试卷上无效,
4.保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡。
一、选择题。(在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。请选出正确答案的字
母并填在下面的表格中。共26题,每题2分,共52分。相信你一定能有最准确的判断!)
1.“读万卷书,更要行万里路。”这里的“行万里路”是指
A.在社会课堂中成长
B.在知识海洋里俏徉
C,学习更多的文化知识
D.只从社会实践中学习
中学生小然暑假期间和父母以及父母的几个同事一起开始了青海自驾游。旅游途中
同游的这些人互帮互助,互敬互爱,一起欣赏祖国的大好河山,领略各地不同的风土人情,
品尝具有不同特色的美食,好不惬意。据此回答2-3题。
2.小然与父母的同事在旅游中形成的关系是
A.地缘关系
B.业缘关系
C.血缘关系
D.社会关系
3.对小然来说,这次旅游
①有利于开阔视野,丰富自己的课外生活②能增加她对祖国的热爱之情
③让她感受到了社会生活的绚丽多彩
④有利于养成亲社会行为
A.①②
B.②③④
c.①③④
D.①②③④
4.下列选项中没有体现个人和社会关系的是
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B.横眉冷对千夫指,
俯首甘为谓子牛
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
5.“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有
一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”这启示我
们养成亲社会行为要学会
A.帮助他人
B.谦让
C.分享
D.关心社会发展
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6.青少年应增进关心社会的情感,养成亲社会行为。小明以下行为属于亲社会的是
①利用节假日走上街头清理“小广告”②为创建文明社区,光荣的成为一名社区文明
宜传员③在爸爸的指导下学会了游泳④在学校老师的带领下参观了当地的名胜古
迹,学到了很多知识
A.①2③④
B.②③④
C.①②
D.②3
因为发送短信和语音不收费,微信因此成为了人们常用的通说方式,也被很多青少
年视为“交友利器”:但是,一些不法分子却利用微信造谣、传谣、实施购物诈骗等违
法犯罪行为,微信也成了“危信”。据此回答7-9题。
7.面对此情此景,我们青少年应该
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信,倡导健康文明的生活方式
③时刻牢记网络交往的规则
④加强互联网上网服务营业场所的管理
A.①②③
B.①③
C.②③
D.①③④
8.谣言止于智者,面对疑似“谣言”的网络信息,下列做法属于“智者”表现的是
①注意信息出处是否权威
②及时关注官方的澄清信息
③上网搜索信息中的关键词,对信息进行多方验证
④转发微信朋友圈,强烈谴责事件中的“违法者”
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
9.以下朋友圈中的信息,你认为值得转发的有
①扫扫二维码即可获得千元红包
②八旬老人走失,爱心接力寻人
③测测你还能活多久,特别准
④《厉害了我的国》,道出中国信心
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
10.漫画《牵着鼻子走》启示我们中学生要
A紧跟时代步伐,享受网络生活
B.依法维权,维护自己的合法权益
C.学会“信息节食”,避免沉迷于网络
D.增强自控力,远离电脑和手机
11.小玉说:网络生活真精彩,学习购物很方便。
牵着鼻子走
小红说:网络生活很无奈,虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是
A网络滋生虚假信息
B.网络促进人际交往
C.网络是一把双刃剑
D.做负责的网络参与者
12.在社会实践活动中,八年级某班同学在公园里看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何
忍!”在图书馆,见到这样的横幅标语:“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到
①社会的正常运行需要秩序
②生产秩序与人们生活关系密切
③维护社会秩序离不开规则
④社会规则明确社会秩序的内容
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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可男
13.下列对违反社会规则行为的处罚,属于非强制性手段的是
月
①法律
②道德
③风俗
④纪律
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
14.2017年,宁波动物园发生老虎伤人事件,致游客张某死亡。3米高的外围