2024届高三生物一轮专题复习32：群落及其演替

专题复习32：群落及其演替 一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。 1.1859年，一位英格兰农场主将欧洲兔带到澳大利亚草原放养，后来对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸(y1年)和黏液瘤病毒(y2年)等手段进行防治，结果如下图所示。下列推断错误的是(　　) A.引入狐狸防治欧洲兔效果不佳的原因可能是狐狸捕食较多的袋鼠 B.引入的病毒能防治欧洲兔但对袋鼠影响不大，原因是病毒的专性寄生 C.O～y1年欧洲兔的年龄结构为增长型，y1年时为防治的最佳时间 D.若调查中被标记的部分个体标记脱落，则调查结果比实际值偏大 2.下面是某地沙丘中植物群落的演替过程示意图，下列有关叙述错误的是(　　) A.图示沙丘上的群落演替类型属于初生演替 B.引起上述群落演替的环境因素之一是该地区雨水增多 C.群落演替过程中，优势种群的数量都呈“J”形增长 D.人类活动会对图示群落演替过程产生一定的影响 3.生物种群在群落中的功能关系和它们在时间和空间上占有的位置称为生态位。斑点叉尾鱼和鲢鱼是常见的淡水养殖鱼类，人们常常将它们混合放养以取得更好的经济效益。研究人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量进行研究绘制了下图，下列结论正确的是(　　) A.对生态位的研究属于在种群水平上研究的问题 B.斑点叉尾鱼和鲢鱼之间不存在种间竞争关系 C.d越小说明两种鱼之间的种间竞争越激烈 D.b越大说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越弱 4.密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜(盗蜜)，花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜，其身体不会接触到花的柱头。据此作出的分析，错误的是(　　) A.可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率 B.该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度 C.密林熊蜂不会为角蒿传粉，因此不影响角蒿的进化 D.密林熊蜂与正常传粉者之间存在种间竞争关系 5.森林群落全年对太阳能的利用率远大于农田群落的主要原因是(　　) A.分布在湿润地区 B.以木本植物为主 C.土壤肥沃 D.群落有明显的分层结构 6.在一个原始的森林中，两个物种的种间关系如图所示，下列叙述中正确的是(　　) 　 A.BC段该生态系统的物种丰富度降低 B.AB段两个种群为捕食关系，物种2是捕食者 C.BC段两个种群为互利共生关系，物种1随物种2的变化而变化 D.BC段物种1的数量下降仅与喷洒的农药有关 7.近缘种动物常因利用相同的食物资源而竞争。为研究亲缘关系较远的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存在竞争关系，研究者调查了5种啮齿动物与7种蚂蚁采食的种子，统计各种大小不同的种子所占的比例(如图)。 以下叙述错误的是(　　) A.应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁 B.啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有所重叠 C.啮齿动物与蚂蚁之间一定不存在竞争关系 D.无法判断啮齿动物与蚂蚁间存在捕食关系 8.研究人员在调査某沙地的植物群落演替时，发现其自然演替顺序为：一年生草本→多年生草本→多年生亚灌木→多年生灌木。下列有关叙述错误的是 (　　) A.多年生草本群落在争夺阳光和空间方面比一年生草本群落更有优势 B.与草本群落相比，灌木群落的垂直结构更加复杂 C.多年生亚灌木群落里有草本和亚灌木，其自我调节能力比多年生灌木群落更强 D.该沙地主要植被是多年生灌木，与其根系发达，抗风和吸水能力较强有关 9.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的。下列说法错误的是(　　) A.优势种群是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种 B.种间竞争的结果表现为一方优势,一方劣势甚至被淘汰 C.群落的垂直结构有利于群落对环境资源的利用 D.群落内的生物之间有直接或间接的关系 10.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可以划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别。这表明(　　) A.群落有一定的垂直结构和水平结构 B.群落有一定的物种组成和数量比例 C.群落具有对其产生重大影响的优势种群 D.群落的种群间有着直接或间接的营养关系 11.为了对土壤动物的丰富度进行统计，下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中最合理的是(　　) 12.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是(　　) A.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标记重捕法 B.土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多 C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长 D.土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环 13.(不定项)在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因无瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫