第14课 历史上的疫病与医学成就-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二历史选择性必修2同步课堂高效讲义配套课件（统编版）

第六单元　 第14课 历史上的疫病与医学成就 疫病 概况 黄热病 17世纪在______爆发，在美洲、非洲、欧洲国家流行，肆虐两个世纪 斑疹 伤寒 20世纪早期，在俄国和波兰大流行，造成数百万人死亡 大流感 1918—1919年，全球爆发大流感，死亡人口在2 000万人以上 历史上的疫病 知识点一 康熙 黑死病 3．古人防治疫病的措施 (1)重视公共卫生 措施 作用 古罗 马 把修建______、下水道当作重要工程 对疫病的预防起了一定作用 古代 中国 不少地方官在任期内组织人力清理污水、疏通井渠河道； 大灾之后，及时掩埋尸体，发放药物，采取各种方法预防疫病 (2)探索治疫方法 ①东晋葛洪所著《__________》记载了青蒿对疟疾的治疗作用。 ②为了防治天花，中国古人发明了____接种，该法在明朝中期广泛使用，后来传到欧洲。 (3)建立救治机构 ①西汉后期，政府对疫病患者进行____。 ②隋唐时期，________也收治病人。 ③古罗马时期的医院也收治疫病患者。 墨西哥 知识拓展　借鉴古代防治疫病的措施 (1)古人拥有一定的公共卫生观念，采取了清理污水、掩埋尸体等措施，在今天还有借鉴意义。 (2)依赖中医药探索治疗疫病的方法，对治疗天花、疟疾、伤寒等疫病形成一定的经验。 (3)建立专门机构，隔离病人并予以救治，科学有效，为后世所沿用。 劳动力 鼠疫 4．近代对疫病的防治 (1)前提条件：近代医学的进步。 (2)表现 ①18世纪晚期，英国医生詹纳发明____接种法，使天花的发病率大大降低。 ②19世纪，细胞与细菌学说发展迅速。巴斯德创立的__________，被广泛应用到医学领域。 ③1928年，英国细菌学家弗莱明发现了______，改变了人类对细菌传染束手无策的状态。 饮水道 02/核心要点·关键提升 史学史识先知 疫病传播对社会及历史进程的影响 1．经济破坏：引起人口的大量伤亡，造成社会生产力的严重破坏，会极大地损害社会生产的发展水平，进而影响到国家的财政收入和政治稳定。 2．政治(军事)危机：造成社会政治秩序的混乱和动荡，甚至影响战争走向，引发王朝更迭或加速国家衰亡。如“查士丁尼瘟疫”摧毁了查士丁尼重振罗马帝国的雄风，对拜占庭帝国、地中海、欧洲的历史发展都产生了深远影响 肘后备急方 人痘 隔离 寺庙病坊 3．精神危机：引起恐慌甚至信仰危机，导致人际关系和道德价值体系的重构。疫病造成了巨大的社会恐慌，冲击了人们的社会信仰。如西欧黑死病的流行使人们对教会的信仰产生动摇，从而冲出基督教神学的桎梏，促使人文主义兴起和发展。 4．生活方式及医疗事业：驱使人们改变陋习，重视公共卫生事业，客观上促进医学的进步和医疗卫生体系的发展。 迁移应用探究 情境1　疫病与经济生活 史料　频繁暴发的瘟疫导致了整个帝国不断出现饥荒和通货膨胀，造成了罗马经济生活的极度混乱，甚至到了崩溃的边缘。罗马帝国时期，在生产技术和资源方面并没有根本性的进步和提高，所以人口的下降就意味着粮食和商品生产的减少。 ——何成刚《历史课标解析与史料 研习·经济与社会生活》 探究：根据史料分析，瘟疫给罗马帝国造成了怎样的危害？ 牛痘 巴氏消毒法 青霉素 提示：导致大量人口伤亡，经济生活混乱甚至衰退，出现饥荒和通货膨胀，生产停滞，阻碍技术发展。 情境2　黑死病对西方社会的影响 史料　14世纪中期意大利佛罗伦萨瘟疫的大流行 14世纪中叶的黑死病大死亡使人们冲破了教会的禁欲观念，促使人们去追求现实生活，同时对人生问题进行了深入思考。于是意味着死亡的黑死病，却迎来了人类历史中灿烂的时代。 ——摘编自宋耀良《黑死病与文艺复兴运动》 探究：疫病在带来灾难的同时也在促进人类不断觉醒，并激发了人类的智慧。请根据图文史料及所学知识加以说明。 提示：14世纪中叶，黑死病肆虐，教会对疫病无能为力，使人们对教会产生失望情绪。这一方面催生了文艺复兴运动，促进了人文主义发展，推动了人们思想的解放；另一方面，对疫病的研究促进了科学的进步和医疗卫生事业的发展。 素养培优题组 1．14世纪，高致死性传染病大肆横行欧洲，因其无情扼杀了众多生命，被视作恶魔。而在欧洲征服美洲时，高致死性传染病因灭杀当地土著人，则被视为忠诚的士兵。由此可见，这两种观点(　　) A．说明了时代变迁影响人们的认知 B．都关注全人类的生存与发展问题 C．全面看待流行病肆虐的社会影响 D．都从欧洲人为中心的角度看问题 2．(2023·江苏淮安高二期末)14世纪中叶，黑死病席卷欧洲。死亡使人们的心灵受到了强烈震撼，追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒，人开始成为“精神的个体”。由此可知，这次瘟疫(　　) A．推动了人文主义思想的产生 B．