习作：介绍一种事物（讲义）五年级上册语文统编版

五年级作文：介绍一种事物 写作要求 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文。 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去。 物品素材卡 我要介绍的物品：____________________ 原因：____________________________________________________________________ 我什么时候会用到它：_________________________________ 它的特点是： 1. 种类：________________ 2. 功能/用法/优势：_________________________________________________ 3. 形状：_____________________________________ 4. 使用场景：____________________________________ 写作指导： 开头 夜深了，我们一家人早已进入了甜美的梦乡，但还有一位家庭成员还在辛勤地工作着，它就是我家的电冰箱。它到我家已经三年了，它那超好的服务态度，令我十分喜欢它。因为它从来都是任劳任怨、夜以继日地不停工作，给我们家带来了许多方便。（说出最想介绍它的原因） 中间 一、运用合适的说明方法介绍事物特点 2、 按照一定的顺序介绍事物特点描述物品时，可以先从整体出发，概括大体印象，再按照“外形-一功能--用法”的顺序对物品进行描述。介绍物品外形时，也可以通过从上到下、从外到内、从前到后等顺序进行。 1.外形 我家的电冰箱是个长方体，长约半米，宽约一米，高约一米七，比我高出大半个身子。它稳稳地站在墙角，银白的外套闪闪发亮。 2.功能 冰箱不但美观，作用也很大。冰箱分为两层:上层是储藏室，温度设在5摄氏度，可以冷藏许多食品，一共分为三格。第一格上有几个凹进去的小孔，专门放鸡蛋用，鸡蛋放在这里既稳当又保鲜;第二格可以放罐头、饮料，第三格是食物搁架，妈妈常把一些好吃的蔬菜水果放在里面。 冰箱的下层是冷冻室，温度设在零下16摄氏度，我最喜欢的冰淇淋就放在里面。 3.使用场景 炎热的夏天，太阳悬挂在蓝天中，没有一丝云彩。一放学回家，我就直奔冰箱，迫不及待地打开冰箱门，一阵冷气迎面扑来，仿佛带我来到了南极。这时再拿出一支棒冰咬上一口，真是太凉爽了吧! 结尾 电冰箱的本领可不小吧，它已经成为了我们家不可缺少的家用电器。我相信随着科技的进步，冰箱的功能一定会越来越多，我喜欢我家的电冰箱!（简单总结，表达对物品的情感） 写作素材 开头： 1.一阵香气从我的鼻尖慢慢飘过。我顺着香气飘过来的地方走了过去，一看，原来是我的“净化器”呀!《我家的“绿色净化器”》 2.一进家里，菜的香味便扑鼻而来，我顺着香味跑进厨房，原来是午饭已经做好了。这至有妈妈的功劳，还有这位“厨房能手”——美的万能微波炉的功劳《万能微波炉》 3.再看看小松鼠狗吧，呀！松鼠狗怎么生气了？原来它闲我光介绍它的外貌，不介绍它的特点和功能了。好！我现在就介绍它的特点。《松鼠狗小台灯》 结尾： 1.文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它——《文具盒》 2.我真是又帅又酷又厉害的遥控车。——《遥控车的自述》 3.心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有销售。——《苹果的自述》 4.这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上它，但记住一定先把作业完成了再玩悠悠球。 范文： 我家的遥控器 “小巧玲珑四四方，面上布满小点点。根据需要按一下，精彩画面展眼前。”大家猜一猜这个谜语说的是谁?哈哈，聪明的你一定猜出来是它一电视遥控器了!它可是我家最受欢迎的电器之一。（谜语开头说事物） 我家的遥控器皮肤黑黑的，身高只有短短18厘米，就比我的手掌长上一点。但是它的身材强壮，腹部凸起一块一块的腹肌——许多排列十分整齐的小按钮。这些按钮有方的，有圆的，形状各异，一共有10排呢!（列数字介绍外形） 它们的功能各不相同。在遥控器头部有一个待机键和静音键，待机键可以让电视进入休眠模式，但依然消耗电，所以我几乎不用它，而静音键可以让电视变成小哑巴。当然遥控器最主要的就是头顶上的“爱心发射器”了，它可是控制电视最重要的地方，能为我们带来精彩的节目。每个周末的晚上，我家都会上演一次遥控器争夺战。 我最常用的是遥控器的肚脐眼一—“OK”键。它圆圆的、小小的，却蕴藏着最重要的内容，所有电视节目的选定、确认都得靠它。（举例子说功能） 在遥控器背部下方的滑盖里，装有两节5号电池，这里就像是它的心脏，没了它，遥控器就会变得一无是处。记得有一次，我把电池的正负极装反了，不管怎么按，遥控器都没有反应，还以为是遥控器彻底坏了，准备换一个新的。还好妈妈及时回来