6.2 密度-2023-2024学年八年级物理上册同步高效助教课件（人教版）

第2节 翔雁物理 第六章 2023/11/8 密 度 第1课时 教学日期：2021年11月17日，星期三，上午第3，4，5节。 完成时间：1课时（分钟） 实验器材： 2023/11/8 　　国王交给金匠一定质量的黄金，打造一顶纯金的王冠，当精美无比的王冠打造完毕时，国王却怀疑金匠用其它便宜的金属来替换了黄金。于是，令人用秤去称，结果王冠的质量与交给金匠的黄金的质量是相同的。 国王还应该测出什么物理量，用什么方法才能最终判断国王是否被骗？ 一个古老的故事 一个古老的故事 一、鉴别物质的种类 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 三、密度 五、关于密度的计算 练习 四、𝝆=𝒎/𝑽 的说明 课堂小结 1.根据______不同的特性来比较。 2.控制体积相同来比较______。 颜色 质量 铜块 铁块 铝块 托盘天平 结论：体积相同的不同物质质量不同。 一、鉴别物质的种类 一个古老的故事 一、鉴别物质的种类 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 三、密度 五、关于密度的计算 练习 四、𝝆=𝒎/𝑽 的说明 课堂小结 3.控制质量相同来比较______。 体积 4.质量和体积均不同时，可利用________________来鉴别。 单位体积的质量 结论：质量相同的不同物质体积不同。 一、鉴别物质的种类 一个古老的故事 一、鉴别物质的种类 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 三、密度 五、关于密度的计算 练习 四、𝝆=𝒎/𝑽 的说明 课堂小结 鉴别清水和浓盐水。1.先在两个托盘里放置有总总质量相等的两个烧杯，再将一部分倒入量筒使倒出后剩余的总质量相等，再比较体积。 2023/11/8 不同体积的铝块 托盘天平 砝码 刻度尺 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 一个古老的故事 一、鉴别物质的种类 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 三、密度 五、关于密度的计算 练习 四、𝝆=𝒎/𝑽 的说明 课堂小结 物质 m / g V / cm3 /g˙cm-3 铁块1 15.8 2 铁块2 31.6 4 铁块3 47.4 6 铁块4 63.2 8 铁块5 79 10 铝块1 5.4 2 铝块2 10.8 4 铝块3 16.2 6 铝块4 21.6 8 铝块5 27 10 获取实验数据 运用图象寻找规律 补充m=0，V=0的点 为避免偶然性，应再选用其它物质进行探究。 7.9 7.9 7.9 7.9 2.7 2.7 2.7 2.7 2.7 7.9 铝 铁 铜 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 一个古老的故事 一、鉴别物质的种类 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 三、密度 五、关于密度的计算 练习 四、𝝆=𝒎/𝑽 的说明 课堂小结 2023/11/8 1.同种物质的质量与体积 成_____比，即比值是_______的; 2.不同物质的质量与体积的比值一般______。 结论： 正 不同 一定 3.物质的质量与体积的比值反映了物质的_______。 特性 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 一个古老的故事 一、鉴别物质的种类 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 三、密度 五、关于密度的计算 练习 四、𝝆=𝒎/𝑽 的说明 课堂小结 2023/11/8 1.定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比。 2.公式： 3.单位： （3）单位换算： 103 kg/m3 = 1 g/cm 3 =1kg ∕ dm3=1t ∕ m3 （1）国际单位：千克每立方米（kg/m3或 kg·m-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 或 g·cm-3 ） （4）密度单位由质量单位和体积单位组成，是复合单位。 三、密度 一个古老的故事 一、鉴别物质的种类 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 三、密度 五、关于密度的计算 练习 四、𝝆=𝒎/𝑽 的说明 课堂小结 4.从密度表中反映的规律。 固体的密度 液体的密度（常温常压下） 气体的密度（0℃、标准大气压下） (常温常压，冰为0 ℃） （1）一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 （2）不同物质,密度可能相同。 三、密度 一个古老的故事 一、鉴别物质的种类 二、实验探究：探究同种物质的质量和体积的关系 三、密度 五、关于密度的计算 练习 四、𝝆=𝒎/𝑽 的说明 课堂小结 4.从密度表中反映的规律。 三.密度 液体的密度（常温常压下） 气体的密度（0℃、标准大气压下） （1）一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 （2）不同物质,密度可能相同。 （3）物态不同,密度可能不