4.1 人口增长对生态环境造成压力 4.2 全球性生态环境问题日益突出(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2生物与环境(浙科版2019)

2023-12-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第一节 人口增长对生态环境造成压力,第二节 全球性生态环境问题日益突出
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 703 KB
发布时间 2023-12-26
更新时间 2023-12-26
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2023-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41656058.html
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来源 学科网

内容正文:

第一节 人口增长对生态环境造成压力 第二节 全球性生态环境问题日益突出 课程内容标准 核心素养对接 1.探讨人口增长会对生态环境造成压力。 2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成威胁, 同时也对人类的生存和可持续发展造成影响。 1.分析人口激增的原因及对生态环境造成的压力,并探讨维持人类可持续增长的措施。(科学思维、社会责任) 2.分析全球性生态环境问题产生的原因,探讨应对策略。(科学思维、社会责任) [对应学生用书P72] 一、人口增长对生态环境造成压力 1.近一个世纪世界人口激增的原因:主要是工业化、农业生产技术和医学科技的进步,其次是人口基数大。 2.人口激增引起的全球性的粮食、土地、水资源和环境污染等问题 (1)人口激增致使耕地面积、水资源、粮食等自然资源逐渐减少。 (2)人口激增对自然资源的过度利用,也加剧了水污染、大气污染等全球性环境问题。 3.控制人口是关系人类存亡和发展的大事 (1)世界人口现状:大多数国家的人口自然增长率都在逐年下降,但世界人口还是呈增长趋势。 (2)要提高人类生活质量,要与自然和谐共处,地球能承载的人口将减少。 (3)在地球资源有限的条件下,控制人口是关系人类存亡和发展的大事。 二、全球性生态环境问题日益突出 1.全球变暖 (1)表现:地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升。 (2)产生原因:“温室效应”假说,即二氧化碳等温室气体浓度增大,使较多的辐射能被截留在地球表层而导致温度上升。 (3)危害:最直接的影响是使极地和高山冰川开始融化,导致全球气候发生大规模变化,最终加剧物种消亡。 (4)控制措施:1997年各国政府签订《京都议定书》以来,全球二氧化碳的排放量得到了有效的控制。 2.臭氧减少 (1)产生原因:人类向大气中排放的氟利昂、哈龙等含氯氟烃类气体。 (2)危害:臭氧减少将会危及地球上所有生物。 (3)保护对策和措施:1977年联合国环境规划署理事会通过了《保护臭氧层行动世界计划》,随后对氟利昂和哈龙等的生产和使用做出了相应的规定。 3.酸雨 (1)原因:人类向大气中排放过多的硫和氮的氧化物。 (2)危害:①伤害陆地植物;②导致土壤酸化,影响植物的正常生长;③使水体中藻类和微生物死亡,以及以它们为食的鱼类和其他生物也因此死亡;④对人类及位于食物链顶端的动物产生不利影响;⑤酸雨的腐蚀性很强,会大大加快建筑物、金属等的腐蚀速度。 (3)防治措施:减少硫氧化物和氮氧化物的排放量。如减少煤炭和石油的消耗量、开发无污染新能源、减少二氧化硫的排放量等措施。 4.荒漠化 (1)表现:指干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。 (2)原因:气候变异和人类活动。 (3)危害:全球荒漠化在不断扩大,全世界每年因荒漠化带来的直接经济损失近430亿美元。 (4)防治措施:制定了《联合国关于在发生严重干旱和/或荒漠化的国家特别是在非洲防治荒漠化的公约》,将每年的6月17日定为“世界防治荒漠化和干旱日”。 5.土壤污染 (1)污染物:进入土壤的重金属、农药和化肥等。 (2)危害:土壤中的污染物主要通过生物富集作用,对生物造成危害。 (3)治理措施:综合治理工业“三废”,控制劣质农药、化肥的使用,对垃圾进行分类处理。 6.水体污染 (1)污染物:工业废水、生活污水、矿山污水、农田污水、水土流失的冲积物、工业废弃物和生活垃圾。 (2)现状:①全球河流受到普遍污染的现状仍未得到根本性改变;②湖泊污染的突出现象是富营养化,使很多湖泊变成了死湖;③海洋污染已成为全球重大环境问题之一,近年来赤潮范围逐渐扩大。 (3)危害:对人体健康、工农业生产、生态环境都有很大的危害。 (4)措施:世界各国都采取了水域的保护和治理措施。 1.判正误 (1)目前大多数国家的人口自然增长率都在逐年下降,世界人口呈下降趋势。(×) (2)二氧化碳是引起“温室效应”的罪魁祸首,减少二氧化碳排放是唯一的解决方法。(×) (3)酸雨只对水生生物产生危害,减少硫氧化物和氮氧化物的排放量可以防止酸雨的出现。(×) (4)土壤中的污染物主要通过生物富集作用,对生物造成危害。(√) (5)经过各国政府的共同治理,全球河流受到普遍污染的现状已经得到根本性改变。(×) 2.微思考 “巴黎气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据下图所示碳循环的部分过程,进行有关分析。 (1)②③过程分别代表的生理过程是呼吸作用、光合作用及化能合成作用,碳循环的物质形式是CO2。 (2)开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①(填序号)过程的依赖。 [对应学生用书P74] 任务驱动一 人口增长对生态环境造成压力 人类的生存资源、土地资源、森林

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4.1 人口增长对生态环境造成压力 4.2 全球性生态环境问题日益突出(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2生物与环境(浙科版2019)
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4.1 人口增长对生态环境造成压力 4.2 全球性生态环境问题日益突出(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2生物与环境(浙科版2019)
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4.1 人口增长对生态环境造成压力 4.2 全球性生态环境问题日益突出(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2生物与环境(浙科版2019)
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