6.5科学探究：摩擦力课件 2023-2024学年沪科版八年级全一册物理

第五节 科学探究:摩擦力 第六章 熟悉而陌生的力 知道摩擦力以及滑动摩擦、滚动摩擦现象。 01 知道影响滑动摩擦力大小的两个因素。 02 03 能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。 素养目标 新课导入 在玻璃杯中装满大米,压实。把筷子插入米中,提起筷子,杯子也被提起。 为什么杯子和米会随筷子一起被提起? 观 察 思 考 新课导入 泥坑中的汽车为什么不容易起来? 拔河比赛胜利的关键是什么? 为什么我们能够握住 杯子? 一、摩擦力 【探究活动1】 伸出自己的手来感受摩擦。 1. 手平放在桌面上,保持手不动, 也不用力推或拉,感受有没有一个阻碍手运动的力。 2. 手平放在桌面上,用力推或拉,但保持手不动,感受有没有一个阻碍手运动的力。 3. 手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力。 【思考】这样的感受说明了什么? 1.定义:两个互相接触的物体,当它们发生或将要发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动或者运动趋势的力,叫做摩擦力。 c.接触面不光滑 2.摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动趋势 3.摩擦力的方向 与相对运动或相对运动趋势方向相反 分析手平放在桌面上时的各种情况: 第一种情况:保持手不动, 也不用力推或拉。 手上的皮肤有没有感受到有移动? 手没有受到摩擦力,因为没有相对运动也没有相对运动的趋势 第二种情况:用力推或拉,但保持手不动。 手受到了摩擦力,因为有相对运动的趋势 一个物体在另一个物体表面将要发生相对运动时产生的摩擦。 静摩擦力是阻碍物体相对运动趋势的力。 这种我们称为静摩擦力 记为:f静 第三种情况:使手在桌面上运动(滑动)。 手受到了摩擦力,因为有了相对运动 一个物体在另一个物体表面发生相对滑动时产生的摩擦。 滑动摩擦力是阻碍物体相对滑动的力。 这种我们称为滑动摩擦力 记为:f滑 一个物体在另一个物体表面发生相对滚动时产生的摩擦。 滚动摩擦中阻碍物体相对滚动的力。 这种我们称为滚动摩擦力 记为:f滚 v 【探究活动2】让刷子在桌面上滑动。 ①刷毛为什么会弯曲? ②刷毛的弯曲方向说明了什么? B A 例:如图所示,物体间的接触面均是粗糙的,物体A静止在 水平面上,物体B静止在斜面上,物体C被压在竖直的 墙壁上处于静止,试分析A、B、C是否受摩擦力? C F 物体 A、B、C 分别相对地面、斜面、墙面静止,但 B、C 有相对运动趋势,故 B、C 受摩擦力,A不受摩擦力。 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力, 叫做滑动摩擦力。 跟物体相对运动的方向相反(阻碍相对运动)。 在两物体接触面之间 (一般画在受力物体的重心上)。 定义 方向 作用点 二、滑动摩擦力 三、