山西省太原市晋源区第二实验小学2023-2024学年四年级上学期学情导航（三）数学试题

2023-2024学年四年级·数学 学号： 二，火眼金情 o64团可 苏教版，学情导航（三】 [o1tl2l)【4】ts1【6)8】【 o1a1【21l【用511ia【 数名 从前面、右面，上而看到的形状都相同。 o11【213l【4】[【6li【t 国 [ot1t2i【s】【41【t61【】【8】I9 5一个长方体从的面看到的图形■■☐，这个长方体是由3个小正方体拼成的。 的轻装上阵南 ■■ (1)这霄个物体从物面看到的形状完全相同， 一、活学活用 回wd回回w6aa0 (2)这两个物体从右面看到的形状完全相同。 1,文具启用积木捏了一些模型，仔短现察，在括号里填上合通的序号。 (3)这两个物体从上面看到的形状光全相同。 三，精法细选回回的口▣ :1把一个长方体放在桌面上，最多指同时看( 面。 A.4 B.3 C.2 象下重是山4个相同的正方体拼成的几何体，从正图、右面看都是☐圆的几何体是西( B 从前而看到的图形是☐☐的有 ),从上面看到的图形是☐☐的有 观察这个图形，从( 西看到的小正方彩个数最多。 从右面看到图形是☐的有( 】,从右面看到的图形是■的有( A前 R.右 C.上 2.神奇的正方体：按要求在下面左图中等加一个相阿的正方体。（面与国接触） 10右边的丙个将体，从( 》面和 )露看司的形状完全相司：从( )面看，形状是不同的。 A.前 B右 C,上 四、准确计算 回W042o 五田 ① 上.根据第一道算式的得数，完成填空。 第0是围) 如果从右面看到的是图1，上面看可的是图2，有( )种不同的兼加方法。 111+3=37 222+6■《) 333+9m( 3.从右面看到的分别是什么形状（连一连} }年15-37 T7+ )=37 999+( 1-37 称这样填写的依据是( 惠实践应用 星组 五，实探究 2,数一数，下国的物体格是由几个小正方体组成的？ 0420 个 13,在方格纸上薄出从这个物体的物面，右面和上查看到的图形。 Qa可d4a0回 (2)从前面看到的是，有儿种不同的摆法？ d回a0 前面 右面 上面 (1)知果把正方体00拿走，从( )面看到的图彩不变。 O A前 B.右 c上 (2)如果在正方体①的上面再极一个同样大的正方体，那么从哪应面智到的因疹会发生了变化，请： ●钙展班用 银★ 你在相应的口里打√~，并把变化后看到的图形酒在下而的方格中。 472D可 有4个正方体，六个面土都按司样的机序写霜1,2,3,45.6六个数字。如下图所示，数字“1"的对 前面口 正县数字 )数字2的对面是数字()，数字3的对渐是数字()。口口田□可 右面口 上面可 六，解决问测 复示：在四幅图中，数字1出理了3次。当1出现时，我们能着到的数字有司 ),一直改 :14.想一想，下面的四张图片分别是原位同学看到的？ 回daa0 有出现的数字是( )。请你想看，这个一直没有出观的数字和1有什会样的位置关系见： 15.用3个河样大的正方体樱一握《正方林贴紧摆发) (1)从上面看到的是☐☐☐，有几种不同的盔法？ da可2023一2024学年四年级学情导航（三）】 苏教版·数学参考答案 一、话学话用（每空2女，共18☆） 1.②6①②⑦8②③①5⑦8 2.2 二、火眼金睛（每空2☆，共10☆） 4.√5.×6.(1)×(2)√(3)√ 三、精排细选（每空3☆，共18☆） 7.B8.B9.A10.BCA 四、准确计算（每空2☆，共12☆） 11.37375552127商不变的规律 五、实践探究（共26☆） 12.(每空2☆，共8☆) 78911 13.(共18☆) “在方格纸上画出从这个物体的前面、右面和上面看到的图形”略(9☆) (1)(3☆)C (2)(6☆)前面右面画图略 六、解决问题（共16☆） 14.(8☆)小卓小育小月小云 15.(8☆)(1)4画图略 (2)2 画图略 拓展延用（共5☆） 654 1、2、3、4、56相对