内容正文:
2023—2024学年第一学期期中考试试题(卷)九年级历史
一、选择题(每小题2分,共20分)
1. 人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域,下列大河流域主要文明成果归属错误的是( )
A. 尼罗河流域——金字塔 B. 两河流域一伊斯兰教
C. 印度河流域—一种姓制度 D. 黄河流域—甲骨文
2. 英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是
A. 古代希腊西方文明之源
B. 古代希腊人是欧洲人的祖先
C. 古代希腊是一切人类文明的发源地
D. 希腊文明是文艺复兴产生的根源
3. 19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法
A. 是近代很多西方国家法律的基础
B. 是罗马共和国第一部成文法典
C. 一定程度上改善了奴隶的地位
D. 规定发放津贴鼓励公民参与政治
4. 古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合,涌现出许多哲学巨匠,这些“巨匠”不包括( )
A. 苏格拉底 B. 德谟克利特 C. 亚里士多德 D. 荷马
5. “通过宗教将松散的部落文化联合起来,并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播,并进行完善、总结归纳”材料中“该国”指的是( )
A. 罗马帝国 B. 法兰克王国 C. 亚历山大帝国 D. 古代阿拉伯
6. 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”,成功实现了社会全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是( )
A. 发动宫廷政变 B. 实行幕府统治
C. 建立庄园 D. 大化改新
7. 上课记笔记是一种良好的习惯,下图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他的学习内容是( )
时间:12-13世纪 地点:欧洲 赞誉:“最美好的花朵”
权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权
A. 城市兴起 B. 西欧庄园 C. 大学兴起 D. 自治城市
8. 14世纪以后,西欧农村和城市都出现了新的变化:租地农场出现了,手工工场出现了。这说明西欧
A. 出现了资本主义生产关系萌芽 B. 出现了封建生产关系萌芽
C. 城市取得自由和自治 D. 庄园经济迅速发展
9. “文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”,是因为( )
A 全面复兴了古代希腊罗马文化 B. 几乎蔓延到了西欧所有国家
C. 是资产阶级的思想解放运动 D. 为法国大革命提供了思想武器
10. 下列各项与地理大发现有内在联系的是
①文艺复兴 ②三角贸易 ③殖民掠夺 ④郑和下西洋
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
二、非选择题(本大题共4个小题,第11题7分,第12题8分,第13题8分,第14题7分,共计30分)
11. 建立在大河流域和临近海洋基础上的东西方文明呈现出农耕文明和海洋文明不同的特征,但又是相互联系相互交融的,走出了一条横跨欧亚大陆的文明通道,现在的“一带一路”是该通道的续篇。结合所学知识,回答问题。
(1)该文明通道在我国叫什么?
(2)古印度种姓制度由高到低最高和最低的名称分别是什么?
(3)伯里克利时期雅典城邦奴隶制民主政治达到了顶峰,了保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立了什么制度?
(4)古罗马继承和发展了古希腊文明。罗马共和制中决策权和执行权分别由什么掌握?
(5)古希腊和古罗马文化成就突出。试以建筑方面的成就各举一例。
12. 阅读材料,回答问题。
材料一:法典严格保护奴隶主的利益,规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
材料二:公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料三:查士丁尼认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。
(1)材料一是对哪部法律的描述?它是谁命人编写的?该法典在法制史上有何地位?
(2)材料二是对哪部法律的描述?该法律的作用如何?
(3)材料三中的“法典”指的是哪一部法典?查士丁尼命人编写法典的目的是什么?
13. 改革是创新也是动力,对个人、集体、国家和民族的发展都是非常重要的,古代欧洲、亚洲地区都受到了改革的积极作用。