内容正文:
物质在水溶液中的行为
第3章
章末整合提升
栏目索引
体系构建 思维整合
高考演练 培优提能
体系构建 思维整合
一、认识水溶液中离子反应与平衡的思路
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
二、电离平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡的比较
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
考点一 电离平衡与电离常数
1.(2020.1·浙江选考)室温下,向20.00 mL 0.100 0 mol·L-1盐酸中滴加0.100 0 mol·L-1NaOH溶液,溶液的pH随NaOH体积的变化如图。已知lg 5=0.7。下列说法不正确的是( )
高考演练 培优提能
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
A.NaOH与盐酸恰好完全反应时,pH=7
B.选择变色范围在pH突变范围内的指示剂,可减小实验误差
C.选择甲基红指示反应终点,误差比甲基橙的大
D.V(NaOH)=30.00 mL时,pH=12.3
答案 C
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
2.(2019·全国卷Ⅰ)NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾(邻苯二甲酸H2A的Ka1=1.1×10-3 mol/L,Ka2=3.9×10-6 mol/L)溶液,混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示,其中b点为反应终点。下列叙述错误的是( )
A.混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关
B.Na+与A2-的导电能力之和大于HA-的
C.b点混合溶液pH=7
D.c点的混合溶液中,c(Na+)>c(K+)>c(OH-)
答案 C
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
解析 A对:溶液导电能力的强弱与溶液中自由移动的离子浓度和种类有关。B对:由图可知,a点到b点,HA-转化为A2-,b点导电相对于a点增强,可判断Na+和A2-的导电能力之和大于HA-的。C错:b点为反应终点,发生的反应为2KHA+2NaOH===Na2A+K2A+2H2O。因为H2A为弱酸,所以Na2A、K2A溶液显碱性,pH>7。D对:c点为Na2A、K2A和NaOH的混合溶液,故c(Na+)>c(K+)>c(OH-)。
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
3.(2019·北京卷)实验测得0.5 mol·L-1CH3COONa溶液、0.5 mol·L-1CuSO4溶液以及H2O的pH随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.随温度升高,纯水中c(H+)>c(OH-)
B.随温度升高,CH3COONa溶液的c(OH-)减小
C.随温度升高,CuSO4溶液的pH变化是Kw改变与水解平衡移动共同作用的结果
D.随温度升高,CH3COONa溶液和CuSO4溶液的pH均降低,是因为CH3COO-、Cu2+水解平衡移动方向不同
答案 C
考点二 盐类的水解平衡
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
解析 A错:升温,促进水的电离,溶液中的H+、OH-浓度均增大,但二者始终相等,溶液呈中性。B错:升温,CH3COONa溶液中的水解平衡正向移动,c(OH-)增大。C对:随温度升高,CuSO4溶液的水解平衡正向移动,水的电离平衡正向移动,因此CuSO4溶液的pH变化是Kw改变与水解平衡移动共同作用的结果。D错:随温度升高,CH3COONa溶液和CuSO4溶液的水解平衡均正向移动,CH3COONa溶液和CuSO4溶液的pH均降低,是Kw改变与水解平衡移动共同作用的结果。
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
4.(2019·全国卷Ⅱ) 绚丽多彩的无机颜料的应用曾创造了古代绘画和彩陶的辉煌。硫化镉(CdS)是一种难溶于水的黄色颜料,其在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法错误的是( )
考点三 沉淀溶解平衡
A.图中a和b分别为T1、T2温度下CdS在水中的溶解度
B.图中各点对应的Ksp的关系为:Ksp(m)=Ksp(n)<Ksp(p)<Ksp(q)
C.向m点的溶液中加入少量Na2S固体,溶液组成由m沿mpn线向p方向移动
D.温度降低时,q点的饱和溶液的组成由q沿qp线向p方向移动
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
答案 B
解析 A对:难溶物质的溶解度可以用物质的量浓度(摩尔浓度)表示,即图中a、b分别表示T1、T2温度下,1 L CdS饱和溶液里含a mol、b mol CdS。B错:Ksp在一定温度下是一个常数,所以Ksp(m)=Ksp(n)=Ksp(p)<Ksp(q)。C对:向m