河北人民版七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会第4课《“和同为一家”》合作探究型课件1（共24张PPT）

第四课 河北人民版 “和同为一家” 文成公主与松赞干布 模板来自于 http://docer.wps.cn * 观后思考： 你知道图片的中主人公是哪个朝代的公主吗？ 你知道公主入藏的重要意义吗？ 你还列举出民族友好交往的例子吗？ 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 目录 1 “天可汗” 东突厥兴起 加强管理 “天可汗” 文成公主入藏 高原统一 公主入藏 “和同为一家” 2 点苍山会盟 南诏强大 会盟 3 模板来自于 http://meihua.docer.com/ * 重难点 重点：在理解唐朝民族政策的基础上，加深认识突厥与唐朝的关系和文成公主入藏。 难点：唐朝民族政策的特点和作用。 “天可汗” 学前思考： 东突厥的兴起 唐朝对突厥地区的管理 “天可汗” 1、东突厥的兴起： 隋唐之际，北部地区的东突厥势力强大，有军队百万，多次袭扰中原。 2、唐对突厥地区的管理： ①唐太宗时，派大军分道袭击东突厥，擒获其首领颉利可汗，东突厥灭亡。唐朝在当地设置都护府，任用突厥贵族进行管理。②之后，灭西突厥，设西域都护府和北庭都护府。 * 2、唐对突厥地区的管理： 唐太宗修筑了一条从北方各部族通往长安的道路，称其为“朝天可汗道”。在沿途设立68处驿站，以便向“朝天可汉”的使者提供马匹和饮食。 3、“天可汗”： 唐太宗开明的政策，赢得了北方各族的尊重。原来隶属于东突厥的各部落，尊其为“天可汗。” “可汗”是当时北方各族对君主的称呼，称“天可汗”就是拥戴唐太宗为其共同的君主。 文成公主入藏 学前思考： 吐蕃统一青藏高原 文成公主入藏 “和同为一家” * 1、吐蕃统一青藏高原： 唐朝初年，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些城。 2、文成公主入藏： 过程：松赞干布十分仰慕中原文化，多次派使者向唐朝求婚，唐太宗把文成公主许配给松赞干布。 作用：促进了吐蕃的经济进步和文化发展，密切了唐朝和吐蕃的交流，增强了汉藏两族人民的友好。 8世纪初，应吐蕃赞普尺带珠丹之请，金城公主入藏。汉藏“和同为一家”。 3、“合同为一家”： “回鹘衣装回鹘马” 学前思考： 回鹘与中原互通有无 1、回鹘与中原互通有无： 回鹘人很多到唐朝经商，仅长安就有上千人。他们用马匹和毛皮换取绢、茶和粮食。长安、洛阳受气影响，回鹘服装盛行。 点苍山会盟