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锦山第二中学初中部九年级上学期道德与法治(新授课)导学单 主备人: 教研组长签字: 第八课 中国人 中国梦 8.2 共圆中国梦 一、学习目标 1.通过图文和案例知道实现中国梦的途径。 2.通材料理解中国自信、民族自信的根本所在。 3.懂得自信中国人的表现及要求。 二、自主(根据问题,学生在课本上找出答案划下来,时间6分钟) 1.怎样实现中国梦? 2.中国自信、民族自信的底气源自哪里? 3.自信的中国人表现在哪里? 4.怎样做一个自信的中国人? 三、释疑 阅读P112 探究与分享 思考:我国在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,取得了哪些成就? 阅读材料二,思考:实现中国梦必须走什么道路?为什么? 思考:是什么力量助力了中国芯片的崛起? 观看图片,思考:实现中国梦还要怎么做? 四、达标 1.中国的改革开放不仅带来了中国的繁荣昌盛,也将海外侨胞的中国梦、世界梦连接起来,为人类未来的经济发展带来更自由、更广阔、更远大的期盼。坚持改革开放,实现中国梦,必须( ) ①与时俱进,锐意进取,勤于探索,自强不息 ②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 ③弘扬以改革创新为核心的民族精神 ④贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.自信的中国人对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。做自信的中国人应该( ) ①热爱祖国,自觉维护国家利益 ②传承文化基因,讲好中国故事 ③遵纪守法,积极承担社会责任 ④坚信中国最强,无视他国发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.纵观历史,世界经济中心几度转移,其中有一条清晰的脉络,就是科技创新一直是支撑经济中心地位的强大力量,领先的科技和尖端的人才流向哪里,发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。遵循这一国家强盛的“历史逻辑”,你认为青少年应该( ) ①志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿 ②做有自信、懂自律、能自强的中国人 ③珍惜青春年华,提高素养,为实现中国梦而努力奋斗 ④立即就业,在实践中增强科技创新能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.“天下兴亡,匹夫有责。”每个公民要自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。这体现了自信的中国人( ) A.对国家有认同 B.对文化有底气 C.对发展有信心 D.对世界有贡献 1 学科网(北京)股份有限公司 $$