3.1.2 种子植物 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第二节 种子植物 1.进行观察种子结构的实验，通过实验识别菜豆种子和玉米种子的基本结构。 2.描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 3.说出种子植物比孢子植物更能适应陆地环境的重要原因。 4.描述裸子植物和被子植物的主要特征，说出二者的主要区别及对陆地环境的适应特点。 5.识别常见的裸子植物和被子植物，说出它们与人类的关系。 学习目标 想一想，议一议 图中的莲花，看起来似乎并没有什么特别之处，它可是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊！莲子为什么能保持那么长久的生命力呢? 莲子是一颗种子，能保持那么长久的生命力与莲子种子的结构有关：种皮非常坚硬，阻挡外面水分和空气进入的同时，防止种子内部水分散失，使种子只维持微弱的生命活动，减少有机物的消耗。 【知识点一】种子的结构 搜集生活中常见的绿色植物种子，观察这些种子都有哪些结构？尝试分别从外观和内部对种子进行观察（尽量选择粒大饱满的种子进行观察）。 【知识点一】种子的结构 观察种子的结构 目的要求 认识种子的结构。 学习观察种子结构的方法。 材料用具 浸软的菜豆(或大豆、蚕豆等)种子，浸软的玉米(或小麦等)种子(一粒玉米或小麦，它的果皮很薄，与种皮紧贴在一起，因此严格地说是果实)，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒。 由表及里 先形态后结构 先宏观后微观 【知识点一】种子的结构 观察种子的结构 方法步骤 观察菜豆种子的结构 ①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 ②剥去种子最外面的一层薄皮一一种皮，分开合拢着的两片子叶。 ③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，对照课本81页图3-10进行观察，看看它们的形状和位置。 便于剖开 观察法 【知识点一】种子的结构 观察种子的结构 方法步骤 观察玉米种子的结构 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ③在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们的形状和位置。 碘液是碘的水溶液，碘酒是碘的酒精溶液。本实验中使用碘酒检验，观察细胞时用碘液染色 提醒 课本P80讨论 ①种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？ ②种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ ③菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点？请你根据观察结果完成下表： 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 玉米种子 保护种子内部结构 储存营养物质，为胚发育成幼苗时提供养料 胚，它就是植物的幼体 胚乳中含有淀粉 【知识点一】种子的结构 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 发育成连接茎和根的部分 发育成茎、叶 发育成根 两片，储存营养物质，供给胚发育成幼苗 保护内部结构（胚），减少水分散失 胚 新植物的幼体 菜豆种子的结构 【知识点一】种子的结构 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚根 紧密结合 储存营养物质（多） 一片，储存营养物质（少），转运营养物质 发育成连接茎和根的部分 发育成根 胚 新植物的幼体 玉米种子（实际是果实）的结构 胚轴 发育成茎、叶 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 玉米种子 子叶 片； 胚乳； 储存营养物质。 都有 和 。 子叶 片； 胚乳； 储存营养物质。 2 1 无 有 子叶 胚乳 种皮 胚 菜豆种子VS玉米种子 思考 我们平时吃的食物，主要来自于植物种子的哪一部分？ 小麦面粉 花生油 小麦是单子叶植物，淀粉储存在胚乳中 花生是双子叶植物，脂肪储存在子叶中 1、种子植物比孢子植物适应环境的能力更强 （1）种子和孢子的比较 种子（以菜豆种子为例） 孢子 结构 生命力 寿命 环境适应力 种皮和胚构成，种皮使幼嫩的胚得到保护，子叶和胚乳中含有丰富的营养物质 强，干旱时也可萌发，过于干燥或寒冷时会休眠，等环境适宜再萌发 长 强 只是一个生殖细胞 弱，只有散落到温暖潮湿环境中才会萌发，否则会很快失去生命力 短 弱 1、种子植物比孢子植物适应环境的能力更强 （2）可见，同苔藓植物和蔽类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。 2、双子叶植物与单子叶植物的辨别 双子叶植物 单子叶植物 种绿色开花植物种子的子叶数 绿色开花植物叶脉的类型 两片子叶 一片子叶 网状脉 平行脉 1.如图为大豆和玉米种子的基本结构示意图，下列叙述正确的是( ） A.种子的主要结构是胚，结构2是胚轴 B.大豆种子中结构5的数量比玉米