9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件38张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

课前导入： 古人云：仁者爱山，智者乐水。古代的文人雅士常投身自然，抒发情怀，被贬黄州的苏东坡曾夜游赤壁，写下了脍炙人口的名篇《赤壁赋》，当他来到历经沧桑的赤壁矶，感慨万千，高唱大江东去，书写了一曲千古绝唱《念奴娇·赤壁怀古》。今天我们来学习这首词，共同来感悟东坡居士的复杂情感。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 学习目标 1、尝试运用第14课学习的诗词鉴赏技巧赏析《念奴娇·赤壁怀古》； 2、诵读吟咏，感受诗词恢弘开阔的意境； 3、反复朗读并背诵这首词。 一、回顾知识 鉴赏诗词步骤 1、读题目 2、读作者 3、读注释 4、读意象 5、找情感词语（直接抒情） 念奴娇·赤壁怀古 词牌名 赤壁：赤壁之战的所在地 赤壁之战是周瑜大破曹军以少胜多的历史上著名战役。 题材：咏史怀古词 　 以历史为主要内容，对历史人物的功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发表评论，抒发感慨。或感怀身世，或借古讽今，或怀古论事。 苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人， 祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。他是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。“唐宋八大家”之一。 他21岁中进士，一生宦海沉浮不得志。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。此职位实为虚职，因此为排遣政治上的失意，他游历访古，泛舟赤壁，先后写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。 她是历史治水名人。父为苏洵，弟为苏辙，父子三人并称“三苏”。 文章翻译 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 大江：指长江。 淘：冲洗，冲刷。 风流人物：指杰出的历史名人。 故垒：古时军队营垒的遗迹。 周郎：指三国时吴国名将周瑜。 原文翻译 长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边，人们说那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 乱石：陡峭的石壁。 惊涛：如雷的波涛。 雪：比喻浪花。 豪杰：英雄好汉。 原文翻译 陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的大好河山啊，那时有多少英雄豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 遥想：形容想得很远；回忆。 雄姿英发：谓周瑜体貌不凡，言谈卓绝。 羽扇纶巾：古代儒将的便装打扮。羽扇，羽毛制成的扇子。纶巾，青丝制成的头巾。 樯橹：这里代指曹操的水军战船。樯，挂帆的桅杆。橹，一种摇船的桨。 原文翻译 遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，他的姿态多么的雄峻： 手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾。谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。 故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 故国：这里指旧地，当年的赤壁战场。 神游：于想象、梦境中游历。 一尊还酹江月：古人祭奠以酒浇在地上祭奠。这里指洒酒酬月，寄托自己的感情。尊：通“樽”，酒杯。 原文翻译 神游于三国战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。人生就像做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧！ 合作探究 展示内容 1景物形象思考题 2人物形象思考题 3主旨鉴赏题 展示小组 第2、8小组 第6、9小组 第4、7小组 展示位置 前黑板 后黑板 后黑板 点评小组 第1小组 第3小组 第5小组 展示要求：书写工整、展示迅速高效 点评要求：声音洪亮、表达清晰，总结规律 台下同学：认真做好笔记，随时提问 1、思考：这首词的上阕主要是写 试分析作者苏轼在这首词的上阕描写哪些景物，这些景物有什么特点?描绘了一幅怎样的画面，表达了什么样的情感？ 大江东去 ，浪淘尽，千古风流人物。 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千 堆雪 景物：江水、乱石、惊涛、千堆雪（浪花） 特点：汹涌澎湃、磅礴 意境（画面）：气势恢宏，极其壮美的赤壁古战场 情感：江山如画，一时多少豪杰。 表达了诗人对祖国大好河山的赞美，以及对赤壁英雄豪杰的敬仰之情。 答题模式：表现手法+景物+画面（景物特点）+情感 诗人运用夸张、比喻的手法描写了古赤壁江水、乱石、惊涛、千堆雪（浪花）等的景物汹涌澎湃、磅礴；塑造了一个气势恢宏，极其壮美的古战场画面，表达了作者对祖国大好河山的赞美，以及对赤壁英雄豪杰的敬仰之情。 　　 上片小结： 词的上阕以“大江之水向东流，淘尽千古英雄人物”开篇，既点出了赤壁的历史地位，又抒发了对历史的深沉感慨。接下去描