内容正文:
专项训练资料
(语文)专项训练资料
语句衔接与排序
1、 内容简介
一、语句衔接题四看:
1.看主语是否一致
2.看前后是否照应
3.看句式是否整齐
4.看逻辑是否合理。
二、语句衔接题五注意:
1.结合语境(上下文)看对应关系。
2.看标志性的词语。
3.注意语义的衔接
4.句子多时应注意先分组结对,合并内容。
5.注意句子的特征,如总领句、总结句和过渡句。
句子排序题答题注意事项
一、句子排序要注意以下几点:
1.围绕一个中心,保持统一的话题。
2.安排好句子的先后顺序。
3.注意句子之间或段落之间的过渡和衔接。
4.注意语意和语气保持一致。
二、句序排序技巧
1.找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的必然性,句序的排列有一定的规律:一是按时间顺序组合,二是按空间顺序组合,三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序,如由现象到本质,由个别到一般,由浅到深,由感性到理性等;二是客观事物内部固有的逻辑关系,如由原因到结果,由轻到重等)。
2.抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句等。先确定中心句,然后分析其他句子是从什么角度或方面来阐述中心句的,再按内在的逻辑联系加以梳理。
3.借助关联词、提示词、照应词、代词来帮助排列。
有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接,有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果,应放在表示原因句子的后面。
4.理写作思路。①寻线索:记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找;②明结构:总分总式、并列式、层进式。
5.明排列方法。先确定首句和尾句,然后再排列中间句。也可以从局部入手,然后再向整体扩展。
(1)按事情发展的顺序排列(记叙性文段)
(2)按空间推移的顺序排列(说明性文段)
(4)按逻辑顺序排列
(4)按先总后分的顺序排列
语句衔接题答题方法注意事项
语句衔接题目第一步需要观察一下句位,看一下文段在哪句话设空,如果文段的空设在了首句,一般起到了总结全文或引起下文的作用;如果文段的空设在了中间,一般起到的承上启下的作用;如果文段的空设在的尾句,往往起到的总结全文的作用。
第二步找关键词语,通过划分结构,找主题词来对文段进行整体的把握,对文段有充足的敏感性。
第三步理清文段,顺通语感。需要保持一致的原则:
1.话题一致
①前后句子主语一致
例:卧室的色彩在空间上很讲究,在客厅色彩大多以中性色为主
②前一个句子的是主语一个句子的定语
例:如果办公室的灯一直不关,灯的使用寿命就会大大缩短
③前一个句子的宾语是后一个句子的主语
例:小丽喜欢小王,小王聪明能干。
④陈述对象一致
例:杨国军躺在床上,哼起了一直时下颇流行的电视剧主题曲。愉快的心情显示刚发生的事对他并没有产生多大的影响。不一会,就响起了轻轻的鼾声。
2.色彩一致:前后描写事物的色彩、声音、气势、氛围、情调、作者感情等都应该是一致的。
例:远眺群山环抱,层林叠翠,白云缭绕;近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
3.思路一致:从叙事脉络来看,记叙文的句序常常以时间、空间为顺序,遵循时间先后,由上到下,由远及近、由左到右。议论文的句序,常常把观点放前面,材料句放中间,总结句放后面。
例:松鼠是一种漂亮的小动物,它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机智。
4.句式一致:组成文段的句子、短语结构形式前后具有一致性。题干往往给出了一个结构比较严谨的句子,在选项意思基本一致的前提下,句式一致就成了解题的关键。
例:有人认为所有的适应都是一种丑陋,都是世故圆滑;有人却认为“适者生存”,执着的生存不是苟且偷生,不是碌碌无为,不是闲抛岁月;也有人以为“适者生存”,生存下来为的是向前,为的是进步。
还需要强调的是,语句衔接是一个需要耐心的题型,所以在做语句衔接的时候一定要耐心的,认真的去作答,这样才能提高正确率,并且遇到实在纠结的题目不要太钻牛角尖,只有这样才能把常规主观题做到一个很高的准确率。
二、例题讲解
1、在下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。” 相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神?
③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。
④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。
A.①④③② B