(配套教参)高效作业47 把握逻辑要义-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习政治一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

高效作业47　把握逻辑要义(见学生用书P409) 　　　　 　　　 　　 　　 　　　 　　 一、选择题 1．一个小朋友问他爸爸：“为什么很多人打枪时要睁一只眼、闭一只眼呢？”爸爸回答说：“如果两只眼都闭上，那就什么也看不见了，更不要说打中目标了。”这一回答存在的逻辑错误是(　D　) A．混淆字义 B．偷换概念 C．答非所问 D．偷换论题 解析 一个小朋友问他爸爸：“为什么很多人打枪时要睁一只眼、闭一只眼呢？”爸爸回答说：“如果两只眼都闭上，那就什么也看不见了，更不要说打中目标了。”这明显回避了问题的实质，转移了论题，所以犯了偷换论题的错误，A、B、C与题意不符，D正确。 2．“这架飞机上的乘客并非都是美国人，但这架飞机上的乘客汤姆并非不是美国人。”这段论述(　A　) A．不违反逻辑思维的要求 B．违反了矛盾律的要求 C．违反了排中律的要求 D．违反了同一律的要求 解析 “这架飞机上的乘客并非都是美国人”意味着这架飞机上的乘客有的是美国人；“这架飞机上的乘客汤姆并非不是美国人”意味着这架飞机上的乘客汤姆是美国人。这段论述并未违反逻辑思维的要求，A符合题意。材料中的论述并未违反矛盾律、排中律和同一律的要求，B、C、D不符合题意。 3．某同学说，这一类数学题我每次都能够做对。在去年期末考试时，我的心情非常糟，做这类题时出现了一点小小的失误。该同学的陈述(　D　) ①违反了形式逻辑中的排中律 ②违反了形式逻辑中的矛盾律 ③违背了思维确定性的要求 ④违背了思维一致性的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析 矛盾律要求思维具有一致性，违反矛盾律的错误是“自相矛盾”，材料中该同学说该类数学题每次都能做对，但是期末考试出现了一点小小的失误，前后矛盾，违反了矛盾律，①排除，②④符合题意。同一律要求思维具有确定性，违反同一律的错误是“偷换概念”或“偷换论题”，材料违反的是矛盾律，③排除。 4．小李同学家的商店新买了一台电子计价秤，他发现，与自家的一台老旧杆秤相比，称重轻了20克，与市场的公平秤相比，称重重了20克。小李据此断定：该电子计价秤称重准确。以下对小李推断及其原因的正确分析是(　D　) A．推断正确。该电子计价秤比杆秤轻20克，比公平秤重20克，说明称重准确 B．推断正确。电子计价秤出厂前都是经过调试的，以便于保障用户的精准称量 C．推断错误。小李不应该和杆秤对比，应该直接和市场公平秤对比 D．推断错误。与杆秤和与公平秤对比，对应的是不标准的20克和标准的20克 解析 从材料中可以确定前后两个20克不是同一概念。小李的推断是错误的，因为与市场的公平秤相比，称重重了20克，是标准的20克；与自家的一台老旧杆秤相比，称重轻了20克，是不标准的20克，D正确，排除C。通过以上分析发现小李的推断是错误的，A、B错误。 5．列宁曾说，“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映”“人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式只是由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质”。对此理解正确的是(　B　) ①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践 ②人们运用形式逻辑就能正确地认识外界事物 ③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结　④逻辑形式和逻辑规律是一种超前认识，在一定程度上不值得推敲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析 “人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来”“有着先入之见的巩固性和公理的性质”，说明逻辑的产生离不开实践，也说明形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结，①③正确。“就能”表述过于绝对，②错误。“不值得推敲”的说法错误，逻辑形式和逻辑规律值得推敲，具有一定意义，④排除。 6．近年来，直播带货发展迅猛，在给消费者带来沉浸式购物体验的同时，也存在不少乱象。有消费者通过直播买鞋时询问是否为正品，得到商家“假一赔三”的回答后下单，收货时却发现商家寄来了4双鞋。对此，商家“理直气壮”地表示：“假一赔三，给你4双有问题吗？”从逻辑角度看，该商家(　B　) A．说法前后不一，违反了矛盾律的具体要求 B．故意偷换概念，违反了思维确定性的要求 C．真假判断不明，思维出现了两不可的错误 D．违反同一律，思维出现不融贯一致的错误 解析 该商家的说法是故意偷换概念，没有前后不一，不涉及违反了矛盾律的具体要求，A不符合题意。在消费者看来，“假一赔三”是保证正品的承诺。而商家却故意偷换概念，逃避责任，其思维过程违反了思维确定性的要求，B符合题意。该商家的说法是故意偷换概念，没有涉及出现了两不可的错误，C不符合题意。思维出现不融贯一致的错误是违反矛盾律的表现，D说法错误。 7．《失落的卫星——深入中亚大陆