(配套教参)高效作业15 治国理政的基本方式-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习政治一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

高效作业　15　治国理政的基本方式(见学生用书P349) 　　　　 　　　 　　 　　 　　　 　　 一、判断题(正确的填T，错误的填F) 1．在我国，行政机关坚持依法独立行使审判权。(　F　) 解析 在我国，行政机关坚持依法行政，审判机关依法独立行使审判权。 2．建设社会主义法治国家是党领导人民治理国家的工作中心。(　F　) 解析 目前，党的工作中心是经济建设。 3．坚持依法治国，要建设法治政府，推动政府依法执政。(　F　) 解析 坚持依法治国，要建设法治政府，推动政府依法行政。 二、选择题 4．荀子坚持“礼刑合用”“明德慎罚，国家既治四海平”；董仲舒主张德本刑末，提出“教，政之本也；狱，政之末也”。古人的上述观点对依法治国的启示是(　A　) A．坚持依法治国与以德治国相结合 B．要先德治教化，然后施以刑罚惩治 C．要强调道德对法治文化的促进作用 D．要实现传统文化与法治规范相得益彰 解析 “礼刑合用”“明德慎罚”和德本刑末都主张坚持依法治国与以德治国相结合，故A入选。要坚持依法治国与以德治国相结合，而不是要先德治教化，然后施以刑罚惩治，B错误。应该是强化法律对道德建设的促进作用。应实现优秀传统文化与法治规范相得益彰，D排除。 5．在我国法律发展过程中，周朝有着“刑不上大夫”的说法；曹魏时期的《新律》中有“八议”之说，即八类权贵人物犯罪以后，“大罪必议，小罪必赦”，享受特殊优待，司法机关不得擅作处理。由此可见(　A　) ①与周朝相比，曹魏时期法律的地位和权威有所提升　②法反映的是该社会中统治阶级的根本利益和共同意志　③生产方式是法产生、存在的决定性因素　④在我国古代社会，法律对特权阶层没有任何约束力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析 从材料可以看出，法反映的是该社会中统治阶级的根本利益和共同意志，与周朝相比，曹魏时期“大罪必议，小罪必赦”比“刑不上大夫”在法治进程上有所进步，法律的地位和权威有所提升，①②符合题意。材料强调我国法治发展的历程，不强调生产方式是法产生、存在的决定性因素，③与题意不符。“大罪必议，小罪必赦”说明曹魏时期法律对特权阶层已经有约束力，④错误。 6．“法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所作出的最后成果。”根据马克思主义法治理论，下列对该观点评价正确的是(　A　) ①肯定了法律是人类实践活动的产物 ②忽视了法律是统治阶级意志的体现 ③从根本上否定了法律的社会职能 ④否认了法是由国家制定的社会规范 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析 “法律是人类……最后成果”肯定了法律是人类实践活动的产物，而忽视了法律是统治阶级意志的体现，故①②正确。这一观点并未否定法律的社会职能，也未否认法是由国家制定的社会规范，故③④不选。 7．2022年4月，海南省高级人民法院发布10起大力弘扬社会主义核心价值观典型案例。公正审理了兄弟串通恶意诉讼案、侮辱英雄烈士名誉依法受到刑事制裁案等案件，展现了人民法院自觉将社会主义核心价值观融入审判执行工作的生动实践。此举(　A　) ①充分发挥了司法的教育、评价、指引功能 ②根本目的是维护和实现人民法院的权威和公信力③彰显了司法机关坚持法安天下、德润人心 ④说明推进公正司法，必须确保审判权独立 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析 人民法院自觉将社会主义核心价值观融入审判执行工作，意在发挥法律和道德的功能，充分发挥司法的教育、评价、指引功能，彰显了司法机关坚持法安天下、德润人心，①③正确。人民法院发布大力弘扬社会主义核心价值观典型案例，彰显了公平正义，有利于维护和实现人民法院的权威和公信力，但这不是根本目的，②排除。④与题意无关，且“确保审判权独立”夸大了题中举措的作用。 8．古语有云：“夏有乱政，而作《禹刑》；商有乱政，而作《汤刑》；周有乱政，而作《九刑》。”意思是说，古代历朝历代的统治者实施严刑峻法的目的，就是要保卫政权、镇压反抗。从中可以看出(　C　) ①特权阶层常凌驾于法律之上　②法律由国家强制力保证实施　③法律是实现国家职能的工具　④法在国家治理中具有社会职能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析 材料强调统治阶级用法律来保证其统治地位，没有涉及特权阶层凌驾于法律之上，①不选。古代历朝历代的统治者实施严刑峻法的目的，就是要保卫政权、镇压反抗。由此可以看出，法律由国家强制力保证实施，是实现国家职能的工具，②③正确。材料没有涉及法在国家治理中的社会职能，④不选。 9．《唐律疏议》强调：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。”新修订的《中华人民共和国食品安全法》加重了食品安全违法犯罪行为的刑事、行政、民事法律责任，以重典治乱，更好地威慑、打击违法行