(配套课件)默背锦囊 选择性必修3 逻辑与思维-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习政治一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

默背46　走进思维世界 【建议用时：15分钟】 选择性必修3　逻辑与思维 一、判断题(正确的填T，错误的填F) 1．思维是人脑的产物，源于人脑对客观存在的反映。(　　) 解析 思维是人脑对客观存在概括的和间接的反映，在实践中产生。故本题说法错误。 2．从性质上看，感性认识是错误的，理性认识是正确的。(　　) 解析 感性认识和理性认识是人们对客观事物的两种不同水平的反映形式，也是认识过程中两个不同的阶段。从性质上看，无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。 F F 3．思维的能动性是指思维如实地反映认识对象，能够帮助人们在实践中实现预期的目的。(　　) 解析 思维有正确和错误之分，正确的思维如实地反映认识对象，能够帮助人们在实践中实现预期的目的。故题中观点错误。 4．不同的人的思维风格各异，没有共性。(　　) 解析 人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。但不论哪一种风格的思维，都包含着思维的共同特征，即间接性、概括性、能动性。故本题说法错误。 F F 5．“逻辑与思维”中所说的“思维”是与意识同义的。(　　) 解析 思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的。 6．思维能直接反映事物的本质和规律。(　　) 解析 思维具有间接性，不能直接反映事物的本质和规律。故本题说法错误。 7．从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的辩证思维和分别地认识对象的形而上学思维。(　　) F F F 解析 从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维。故题中观点错误。 8．形象思维就是感性认识，抽象思维就是理性认识。(　　) 解析 感性认识和理性认识是依据认识的水平划分的，而形象思维和抽象思维是依据思维运行的基本单元的不同划分的，具有不同的分类依据。故本题说法错误。 9．根据反映的对象不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维，反映内在规律的是抽象思维，反映外部形象的是形象思维。(　　) F F 解析 根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维。如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。故本题说法错误。 10．思维只有抽象思维和形象思维两种形态。(　　) 解析 出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类，如发散思维和聚合思维，综合思维和分析思维，辩证思维和 形而上学思维，抽象思维和形象思维等。故本题说法错误。 F 二、简答题 1．请写出思维的共同特征。 【答案】 (1)思维具有间接性：指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。 (2)思维具有概括性：思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。 (3)思维具有能动性：任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。 2．请划分思维的基本形态。 划分标准 基本形态 含义 从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维 聚合思维 向同一方向收敛的思维 从思维对认识对象的思考角度看 综合思维 整体地认识对象的思维 分析思维 分别地认识对象的思维 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维 形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维 3. 请比较抽象思维和形象思维。   抽象思维 形象思维 区 别   含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维 基本单元 概念 感性形象 区 别 思维形式 概念、判断、推理 感觉、知觉、表象 主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 联 系 抽象思维与形象思维是根据思维运行的基本单元而区分的两种不同思维形态；无论是形象思维还是抽4象思维，都来源于实践。形象思维是抽象思维的基础，抽象思维依赖于形象思维，形象思维有待于上升到抽象思维 $$ 默背47　把握逻辑要义 【建议用时：15分钟】 选择性必修3　逻辑与思维