沟通 理解 关注孩子成长——期中家长会课件

长 期 沟通 理解 关注孩子成长 家 会 中 801期中教学效果评估家长会 汇报人：张娇娇 1 寄语家长 学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力） ——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。 2 01 班级情况介绍 02 期中成绩汇报 03 家长配合的工作 04 做一个称职的家长 目 录 3 本班总体情况介绍 01 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate 4 第 一 部 分 中学生正值“身心聚变”时期，其中初二学生尤为明显，美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称之为“初二现象”。 心理特征：他们的情感情绪激易动暴躁并向两极波动，爱凭感情行事；自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强；具有独立意向、成人感，自主、自立意识急剧增强；认识能力显著落后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我控制能力相对落后。这时期的学生不信任父母，却易受朋友影响；独立意识的大大增强，使他们对外面世界怀有强烈的好奇感，同时也开始尝试一些未知的领域。加上目前流行文化的影响，容易出现感情困惑，个别学生出现早恋，他们往往是在类似这种尝试中获得一种肯定：我独立了。 5 第 一 部 分 班风：五”jing“一体——净、静、敬、竞、精 班训：自尊、自爱、自信、自律、自强 培养有理想有抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都能健康成长! 班级培养理念： 6 第 一 部 分 开学以来本班同学的学习状况 大部分学生意识到时间的紧迫性 (作息时间安排)争分夺秒、刻苦努力、积极进取，课间休息仍舍不得离开教室， 少数同学害怕吃苦，不肯付出，缺乏学习的目的性和进取心 个别学生思想松懈，课上精力不集中，听课效果不太好，甚至做与上课无关的事 个别学生自以为是，学习态度和学习方法有待改进 部分学生没有学习习惯，独立性较差，自觉性较差 7 第 一 部 分 开学以来的班级活动： 九月底的八年级体质健康测试班级及格率92% 十月份的校运动会，团体总分第五名 表彰以下同学： 王珊妮：八年级女子800米第一名 盛钰恒：八年级女子100米第五名 粟 羽：八年级男子200米第五名 八年级女子4*250米接力第六名：盛钰恒，王珊妮，潘欣蕾，陈徐若晨 八年级女子跳绳比赛第四名：郑欣妍、陆晓晨、冷静、王钰、徐晶、潘欣蕾、盛钰恒、陈徐若晨、葛懿雪、王珊妮 同心协力第四名：郑欣妍、王珊妮、冷静、潘欣蕾、徐晶、葛懿雪、陈徐若晨、盛钰恒、林晨皓、王杰、池野、粟羽、董浩宇、周莜宸、孟子轩、吴宏宇 趣味接力第五名：郑欣妍、王珊妮、冷静、潘欣蕾、徐晶、葛懿雪、陈徐若晨、盛钰恒、林晨皓、王杰、池野、粟羽、刘玉虎、周莜宸、 孟子轩、吴宏宇 8 期中考试成绩汇报 02 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate 9 第 二 部 分 班级总分前10名 姓名 王 钰 王楠熙 钱骥云 方尚颜 葛懿雪 姓名 施奕 刘贤哲 盛钰恒 陈徐若晨 王珊妮 10 第 二 部 分 光荣榜 特别祝贺王钰同学获得班级第一名 年级排名75 11 第 二 部 分 孩子成才=家长积极配合+老师倾情教育+孩子刻苦努力 单科状元 语文 王珊妮 101 数学 王楠熙 105 英语 施 奕 120 科学 王 钰 136 社会 王钰、陈徐若晨、王珊妮 42 12 第 二 部 分 孩子成才=家长积极配合+老师倾情教育+孩子刻苦努力 总分进步之星 董浩宇（+31名）、吴鑫澜（+30名）、葛懿雪（+27名） 王珊妮（+14名）、陈徐若晨（+13名）、施奕（+13名） 韩 雪（+12名）、池 野（+10名)、 时浩然（+9名） 钟泽苇（+2名） 13 需要家长配合的工作 03 The user