内容正文:
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单元体系构建
构建单元知识体系
理清知识之间脉络
(见学生用书P208)
耕作工具种类繁多
农业工具的变化
灌溉工具的发展变化
畜牧业工具
纺织工具:纺车、提花机、纺织机等
古代的生产
手工业工具的进步
制瓷工具:坯车、匣体、支钉等
工具与劳作
冶炼工具:土炉,锤、锉、坩埚、范等
农业家庭式劳作
劳作方式的发展
农业庄园式劳作
手工业家庭与作坊式劳作
工业革命后,近代工厂制度形成
机器大生产与工厂制度
19世纪中后期,近代工厂制度被引入中国
生产工具与劳作方
工业革命与
城市化进程与交通运输业的发展
工厂制度
乡村的改变与人们时间观念的增强
工业革命后生活方式的变化
初等教育的不断推广与文化素质提升
劳动时间长、环境恶劣等消极影响
网络技术与互联网的发展
现代科学技
人工智能技术与自动化
术的发展
航空航天与现代国防
海洋技术与中国载人潜水器
现代科技进步与
人类社会发展
生产力的巨大飞跃,开拓了新的生产领域
劳作方式、经济与管理模式的变带
现代科技进步的革命性意义
人类文化生活新模式的出现
人类视野产生新的变化
负面影响
◆独家授权侵权必究·
第八单元 生产工具与劳作方式
第22讲 古代的生产工具与劳作
课程标准
学习要点
水平1-2学习目标
水平3-4学习目标
了解劳动在社会生产中的作用,以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化;理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义
古代生产工具的演进和主要劳作方式
能够依据时空,描述古代农业生产耕作工具的进步;能够以古代中国的手工业为典型事例,叙述纺织业、陶瓷业、冶金业生产工具的演进;能够选择一两种生产工具,结合相关史料,了解其先进之处及其在生产中的作用,认识劳动人民在生产工具改进中的作用;能够组织相关史料,了解古代世界重要劳作方式的主要内容
能够结合古代中国和西欧中世纪的相关知识,选择和组织相关材料,综合认识中国小农经济和中世纪西欧庄园经济对各自文明的作用
(见学生用书P200)
[本讲概要] 生产工具的进步和生产方式的改进,是社会生产力发展的重要标志,也是人类历史演进的强大动力。古代劳动人民积累的生产经验,推动了农业和手工业生产工具的进步。
一、农业工具的变化
[复习聚焦] 农业生产工具中,耕作工具和灌溉工具格外重要。不同文明地区的农业生产工具有一定的相似性。
耕作工具
材质
主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等
分类
石器农具
①特点:质地坚硬,比骨、竹、木器更为耐用。
②制作方法:旧石器时代以打击为主。新石器时代在打击的基础上增加了磨制,石器的制作需要专人完成
青铜农具
青铜在当时是珍贵的资源,青铜铸造的农具数量有限
铁制农具
①世界:公元前15—前14世纪,小亚细亚东部的赫梯人率先掌握冶铁技术,后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。
②中国:战国时期,铁制农具在农业生产中逐步推广。南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具
灌溉工具
①原始社会末期,制造陶器,汲水灌溉。
②在古埃及和中国等地,利用杠杆原理进行灌溉。
③中国东汉末期已出现翻车,三国时期马钧革新,广泛使用。唐朝出现筒车,借助水力汲水入筒进行灌溉
畜牧工具
古人用圈厩饲养禽畜,用马槽来喂马
农业工具的变化
阅读教材图片“战国铁犁铧”,结合所学知识,分析战国时期铁犁的使用对经济发展的影响。
提示:有利于牛耕推广,使耕作技术进一步提高,使一家一户的个体经营方式成为可能,这就为封建土地私有制的出现提供了条件。
[想一想]教材第一目“思考点”:耕作工具和灌溉工具的进步,是怎样促进农业生产发展的?
提示:耕作工具和灌溉工具的进步,提高了劳动生产效率,促进了农业的精耕细作;扩大了农耕区域,加速了对土地的开发与利用;等等。
二、手工业工具的进步
[复习聚焦] 古代手工业生产工具不断改进,推动了手工业的发展。
纺织工具
古代中国
①约3万年前:山顶洞人已经用骨针缝制兽皮。
②新石器时代晚期:使用陶纺轮作为纺线工具。
③汉朝:使用纺车纺纱;使用构造复杂的提花机。
④元朝以后:纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具
古代西方
出现过纺纱用的纺车
陶瓷工具
主要工具
坯车、匣钵、支钉等
发展
①新石器时代晚期:采用坯车来制坯。
②中国南朝:为防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件,工匠把坯件放在耐火泥制成的匣钵中。
③唐宋时期:为了使器物在烧制过程中不粘连,工匠在器物底部放置已烧制好的黏土块——支钉
冶炼工具
锻打工具
包括用来熔化金属原料的土炉、对金属原料进行打击的锤、磨平金属的锉等
铸造工具
熔化